动物

牙质 牙腔 神经和血管 牙冠 牙颈 牙根 牙 冠 牙 颈 牙 根 从外上观分 从成分上分 牙釉质 牙质 牙腔（内含丰富的血管和神经） 据统计：我国儿童乳牙的龋齿率高达 80％， 恒牙的龋齿率达到 40％。 今天你学到了哪些知识。 整理一下。 一、动物的摄食：各种动物具有独特的摄食器官和摄食方式 二、各种动物的摄食器官与摄食方式、生活环境相适应 三、人消化系统的重要器官 —— 牙 牙的分布

天鹅 2 动物的起动 天鹅戏水 鸭子 鹰 乌龟 2 动物的起动 蜥蜴 蛇 青蛙 金鱼 2 动物的起动。

线粒体 转氨基作用不能合成的氨基酸有 ___种 ,试写出三种 __________ ______________________________________. 8 赖氨酸、 甲硫氨酸、 苯丙氨酸 回顾 三大营养物质代谢的关系 糖类 脂质 氨基酸 蛋白质 少量转化 转变部分种类 通过 _______作用完成 转氨基 大量转化合成 条件 ____________ 糖类供应充足 脱氨基作用

成如此完整的羽翼结构，说明这只小鸟出现了比较罕见的早熟现象。 在中国东北地区发现一枚距今已有 幼鸟胚胎化石。 我有三只脚 我有四只脚。 两栖类的发育 蟾 蜍 短头蟾 疣蛙 奇异多指节蟾. 天蓝丛蛙 蝾 螈 黄梅时节家家与，青草池塘处处蛙。 这是一首宋诗所描写夏天雨后，在池塘边青草从中，处处可以听到雄蛙齐鸣的景象。 青蛙的发育过程 蛙从受精卵发育成个体的过程是在水中进行的。 由受精卵孵化出来的蝌蚪

看看先 观察 鱼、鸟，人，蛙的骨骼想一想它们有什么相同的特点。 脊椎动物 － 身体背部都有一条脊柱，脊柱 无脊椎动物 － 身体上没有脊椎骨的动物 由许多块脊椎骨组成 动物 科学的分类是要抓住事物的最根本的特征 科学学习中 将

你在说什么呢 ?是要和我交朋友吗 ?。

物 身体单细胞 多细胞 摄食和排泄同一开口 摄食和排泄分两开口 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 只有一个细胞组成 ， 原生动物门： 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 摄食和排泄同一开口 ， 身体辐射对称 ， 如： 水媳、水母、海葵、珊瑚等。 摄食和排泄同一开口 ， 身体背腹扁平 如： 涡虫、血吸虫、猪绦虫、牛绦虫等。 如： 草履虫 、 变形虫等。 特点： 特点： 特点： 摄食和排泄分两开口

伤后，常常把香树叶子嚼得很碎，捏成一团，敷在伤口上。 山鹬和山鸡 在自己的腿骨摔伤后，常常飞到河边，用嘴啄些软泥涂在骨折的腿上，接着又叨些细草混在泥里，最后，再在外面用泥糊结实， 做成“石膏模型” ，把受伤的腿固定起来。 用不了多久，受伤的腿就长好了。 知 识 小 链 接 贪嘴的 野猫 吃了有毒的东西，又吐又泻。 它会急急忙忙去 寻找一种带苦味的有毒的藜芦草 ，食后引起呕吐，渐渐地，病就好了。

化 食物中有机物 蛋白质 脂肪 糖类 胃液 胃 唾液 口腔 多肽 脂肪小液滴 麦芽糖 肠液 胰液 小肠 肠液 胰液 小肠 肠液 胰液 小肠 氨基酸 甘油脂肪酸 葡萄糖 小肠壁毛细血管吸收 氨基酸 甘油脂肪酸 葡萄糖 运输合成 蛋白质 脂肪 糖类 胆汁 小肠 消化 (消化道 .主要是小肠 ) 吸收 (小肠 ) 血液运输 .合成 动物的同化作用 一、动物的同化作用 水 .尿素 .尿酸 .多余无机盐

蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。 野蜂常常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。 目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。 为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出 “ 嗒嗒 ” 的声音。 蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂， 吃掉蜂蜜。 导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。