电压

电路中的电阻越小，通过的电流越大 故猜测： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 二、电流跟电阻的关系 按电路图接好电路 调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变，电阻分别换用为 R=5 Ω、 10 Ω、 15 Ω，读出此时相应的电流值 把数据填入表格中 分析数据，得出结论： 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 在电压不变的情况下

实验中，滑动变阻器的作用是什么。 本实验中 ， 我们研究的是 I与 U、 R的关系 ， 而 U、 R都是可以变化的物理量 ， 现在我们为了研究的方便 ， 先把其中的一个量控制为不变 ， 这种方法叫 控制变量法。 ① 改变电阻两端的电压；保护电路。 ② 保持电阻两端的电压不变；保护电路。 在 电压 不变时，导体上的 电流 跟导体的 电阻 成反比。 在 电阻 不变时，导体上的 电流 跟导体两端的

式： U总 ＝ U1+U2 串并联电路中的电压规律  合作探究 ，我们经常将电池串联起来使用，电池串联起来使用有什么好处。 利用相关器材完成 P61页“想想议议”。 如果把 N个电池并联起来，它们的总电压与每个电池的电压有什么关系呢，利用电压表再动手做一做。 串并联电路中的电压规律 精讲点拔 1. 在连接电路时，为保证电路连接正确，一般应该从电源的 正 极出发，依次连接各用电器后再回到电源的

电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。 “ U=U1+U2+„Un ” 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与串联电路中的电压关系一样吗。 二

量程 不能 探 究 实 验 ： 用 电 压 表 测 电 压 串联电路 并联电路 U AB U CD U AB U AD U CD U AD U BC 提出问题 在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。 那么在电路中的 L1两端电压 UAB、 L2两端的电压UCD与 L L2两端的总电压 UAD可能有什么样的关系。 猜想与假设： A B D L1 L2 C 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中

两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律

第二次测量 (3)、分析实验数据得出并联电路电压的规律是： 教师引导，学生自我小结 串联电路电压的规律是： 并联电路电压的规律是： 课堂练习： 1．串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，小明的一玩具电动火车要9V 的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使用才行。 2．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为 ，则该电源电压约为

两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律

制定计划与设计实验 进行实验 收集实验数据 分析与论证 评估与交流 提出问题 在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。 那么在电路中的 L1两端电压 UAB、 L2两端的电压UCD与 L L2两端的总电压 UAD可能有什么样的关系。 猜想与假设 ： A B D L1 L2 C 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中 L1两端、 L2两端测出电压，然后测出 L L2两端的总电压

( ) A． 4 V， 5 V， 6 V B． 6 V， 5 V， 4 V C． 11 V， 20 V， 9 V D． 5 V， 4 V， 6 V A 把两个灯泡 L1和 L2并联接到电源上（如左图）。 该并联电路有两个支路组成，并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压之间有什么关系。 提出问题 并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压有什么关系。 猜想或假设 猜想 1：