地形

师边讲边填下表： 阶梯、界线 主要地形 平均海拔 第一阶 梯 高原 4000M 以上 分界线 昆仑山－祁连山－横断山脉 第二阶梯 高原、盆地 1000－ 2021M 分界线 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 第三阶梯 平原、丘陵 500M以下 学生作图：课本第 23 页的活动 1，在图中标出三级阶梯界线的名称。 科用地图的特点。 通过读图，培养学生的观察能力。 设置开放性的问题，展开学生的思维。

高原 内蒙古高原：位于我国北部 我国第二大高原 ，地面坦荡 黄土高原 黄土高原：位于秦岭以北，世界上面积最广的黄土分布区 ，高原表面 千沟万壑、支离破碎 云贵高原：位于云南东部和贵州的大部， 石灰岩广布 ，峰岭众多，地面崎岖， 有许多山 间小盆地 ， 当地人称为“坝子”。 云贵高原 塔里木盆地 我国 最大的盆地，有我国最大的沙漠 — 塔克拉玛干沙漠。 准噶尔盆地 我国 第二大盆地

北 南 西 东 西北 东南 东北 西南 南北走向 北 南 西 东 西北 东南 东北 西南 一组：找出东西走向的山脉 二组：找出东北 —— 西南走向的山脉 三组：找出西北 —— 东南走向的山脉 四组：找出南北走向的山脉 小 兴 安 岭 南：南岭 东西走向 北：天山 阴山 中：昆仑山 秦岭 小 兴 安 岭 天山 阴山 昆仑山 秦岭 南岭 东：台湾山脉 东北 西南走向： 西：大兴安岭 — 太行山 —

Ｂ 长度 较短 较长  对比 A（蓝）、 B（红）两条线路的差异 较好 较好 丰富 较多 较多 复杂 较少 不丰富 较少 很差 1. 地形条件 2. 地质条件 3. 资源蕴藏 4. 城镇数量 5. 少数民族 6. √ 成昆铁路 成昆铁路 1958年开始施工， 1970年 7月 1日全线通车。 全线隧道 427座，桥梁 991座，桥隧相连，占全线总长的 40%以上。 与悬崖峭壁搏斗

要求 ： 参与活动的同学 蒙 上双眼 ， 在老师的引导下触摸立体地形模型 ， 并回答老师的提问。 1. 触摸山脉 提问：触摸到的地形是什么形状的。 推断可能是 学生跟随老师学习触摸立体地形模型的三种手势 4 哪种地形类型。 通过感知能说出山脉的走向吗。 提问 ： 对比左 、 右两只手触摸到的山脉 ， 说说两条山脉的差异。 提问：触摸到的地形是什么形状的。 推断可能是哪种地形类型。

我国主要山脉走向 东西走向： 东北 —西南走向： 西北 —东南走向： 南北走向： 弧形山脉： 【自主学习 】 、 、 、 、。 2 读图 找出以下地形区： 四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地 三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原 1. 在下图中，把 第 2 题中地形区 ，复习巩固中的山脉 填写在下面的图中： 2.

用，块体运动，流水、冰川、风力、海洋的波浪、潮汐等的侵蚀、搬运和堆积作用，以及生物，甚至人类活动的作用等。 外力作用形成中、小型地貌形态。 魏格纳与大陆漂移假说 大陆的漂移 有关猜想的内容和证据 拼合大陆几种生物的相近性 大陆轮廓的吻合性 拼合大陆几种古地层的相似性 亚欧板块 美洲板块 ③ 印度洋板块 太平洋板块

丘 南 东 脉 山 仑 昆 大 兴 安 岭 山 雅 拉 马 喜 天山山脉 祁 连 山。

： (1)等高线是闭合的曲线。 全球的海岸线是最长的一条等高线。 注意在图幅范围内可以只是闭合曲线的一部分。 (2)等高线只能在陡崖处重叠 ， 重叠的地方表示陡崖。 但等高线不会交叉 ， 因为交叉点不会同时有两个不同的海拔。 (3)坡度缓的地方等高线稀疏，坡度陡的地方等高线密集，陡崖处等高线重叠。 (4)山谷

在学生交流的基础上补充介绍，结合学生照片上的地形，出示相关图片和 资源 ，介绍各种地形地貌的特点。 平原：宽广平坦，起伏很小； 丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成； 高原：面积很大，地形开阔，周围以明显的陡坡为界； 山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂； 盆地：四周地势较高，中间低平； ……。 我们的家乡是什么地形呢。 它有什么特点呢。 教师出示家乡地形的照片或 资源