地理

片）了解不同国家人口的差异。 （ 1） （幻灯 8 片）人口大国： 2020 年 10 个超过 1 亿人口的国家比较。 （ 2） （幻灯 9 片）预测 2050 年人口大国。 （ 3） （幻灯 10 片）人口小国比较。 （ 4） （幻灯 11）总结得出：不同国家人口差异很大。 5.（幻灯 12 片）用图片说明不同国家经济发展水平差异很大。 6.（幻灯 13 片）不同国家政治制度的差异。 第二环节

学生要求较高的综合题。 【答案】 （ 1）一 27176。 七 14176。 （ 2）七 27176。 一 5176。 （ 3）寒带 （ 4）乙 甲。 【解析】 本题的解题重点在于要理解世界气温的分布中同纬度地区夏季海洋气温低于 陆地和气温随海拔升高而降低，将这样两个知识点与学生所喜闻乐见的实际生活结合在一起，易引起学生的共鸣，从而达到巩固知识点、活学活用的目的。 【选题角度】

局如此的不同呢。 我们可从两国的资源、气候、地形、交通及经济发展等方面进行比较分析。 俄罗斯是一个 国土辽阔、 资源丰富的国家，其欧洲部分气候比较温和，平原面积广大，农业相对发达，人口众多，水陆交通便利；日本是一个 人多地狭、 资源贫乏的国家，其发展工业所需的原料、燃料主要依赖进口，加上国内市场狭小，其工业产品主要依赖海外市场，日本的沿海有很多的优良港湾， 把工业布局在沿海地区

示） ① 所有经线长度都相等，形状为半圆； ② 所有经线均相交于南北两极点； ③ 所有经线均指示南北方向； ④ 两条正相对的经线可组成一个经线圈，且每个经线圈均能平分地球； ⑤ 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，由赤道向两极递减。 纬线： (2)在地球仪上，与地轴垂 直相交并且环绕地球一周的圆圈，叫纬线。 纬线具有以下特点：（如上面右图所示） ① 纬度相同的纬线长度相等；纬度不相同的纬线不等

球的大洲有 _____________洲 、 _____________洲。 2 (3)赤道穿过的大陆有 _________大陆、 ____________大陆。 赤道穿过的大洲有 洲、 洲、 ________洲 、 _____ 洲。 全部在 北半球的大洲有 洲、 洲；全部在南半球的大洲是 洲。 读图 按面积大小写出七大洲的名 称

亚首都堪培拉学校放暑假应是 （ ） A． 7 月 B． 4 月 C． 1 月 D． 10 月 7．经纬网中，经线和纬线的形状组合正确 （ ） A．半环状、圆圈 B．直线、直线 C．圆圈、直线 D．半环状、弧形 8． ．在 1:2020000 的地图上，量得甲乙两地图上距离为 ，那么甲乙 实地相距 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、 北冰洋 2 巴拿马运河：两侧大洲是 和。 沟通大西洋和。 苏伊士运河：两侧大洲是 和。 沟通 红海和。 直布罗陀海峡：两侧大洲是 和。 沟通 地中海和 白令海峡：两侧大洲是 和。 沟通 北冰洋和。 德雷克海峡：两侧大洲是 和。 沟通 和太平洋 ( ) A．亚洲、太平洋 、大西洋 C．非洲、印度洋 D．南极洲、北冰洋 4．苏伊士运河沟通了 ( )

( 4) 俄罗斯森林资源丰富，有世界上面积最大的 林带。 （ 5）俄罗斯大部分领土分布在 洲，但传统上俄罗斯属于 洲国家。 （ 6）四大工业区分别是 、 、 、。 （ 7）俄罗斯主要农业区分布在 、。 读“法国”图，完成下列题目。 (1)写出图中数码所代表的名 称： A是 海峡 B是 湾 C 海 D是 河 (2）写出图中代号所表示的城市名称： E是 F是 (3) 法 国 是 欧 洲 西 部 的

制宜发展农业 [来源 :学科网 ZXXK] ： 种植业、林业、畜牧业和、水产养殖业等 ⑴ 引导学生读 P15图 DH，说说怎样因地制宜发展农业 记往三河马、三河牛的产地；南北方的农作物；横断山区的 特点 [来源 :Z*xx*] ⑵ 让学生重点阅读图 F，记住 400mm和 800mm等降水量线 、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林区 展农业 ⑴ 因地

问题，这一点在本次中考 试卷中也得到了充分体现。 如：第 30,31,32,33,34 等题。 三、成绩概况： 年级平均分为分 ，最高分 95 分，最低分 20 分，及格 率， 优秀率。 四、教学启示 （ 1）答题不规范，比如说第 29 题选择题，一个问题涉及到好几个知识点，很多同学只回答其中的某个知识点就以为答完题了；审题能力还有缺陷，不善于提取有价值信息：有时答非所问，有时同一问题