处处
七年级政治处处保护
你知道在现实生活中，有哪些来自家庭的，对 未成年人的健康成长不利的行为吗。 讲出来给大家 听一听。 其实 ,家庭作为我们的第一所学校；家长是我们的第一任老师。 刚才大家所说的例子，都对我们的成长产生不良的影响。 那么 ,你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢。 家庭 孩子 抚养 监护 教育 学校是培养社会主义建设者和接班人的阵地，在未成年人的 成长过程中有举足轻重的地位。 为了我们的健康成长
处处留心皆学问,愿做历史有心人！
历史遗址与文物。 因此，由于教学 内容和条件 的不同，实物史料在课堂教学中的运用也会有所不同，一般来说，主要有以下两种方式： 直接运用实物或实物模型； 运用历史实物图片。 实物与图片的配合使用。 实物史料的应用时应注意： 实物史料的应用要围绕教学目标，紧扣教材； 语言描述应该准确、具体、生动； 学会借鉴考古发掘新成果并具备一定的文物考古知识； 应该注意实物史料的真伪和来源。 学问，无处不在。