超重

0－ H500 m=2 500 m后速度减为零 . 减速阶段的初速度为 v=a1t=240 m/s 12由运动学规律 h=v2/2a2，得 a2= 对人进行受力分析 ,由牛顿第二定律得 FN－ mg=ma2 由以上各式得 FN= 由牛顿第三定律得，人对座椅的压力为其重力的 . 答案： (1)3 000 m (2) 2v2h1.(双选 )下面关于超重与失重的判断正确的是 ( )

上最多能举起 60 kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起 80 kg的物体。 求：（ g取 10 2/sm ） （ 1） 此电梯的加速度多大。 （ 2） 若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少。 【解析】人能够产生的举力 F是恒定的，由题 意可知 F＝ 600N （ 1） 由牛顿第二定律得 amFgm 22  所 以 222 //)( mFgmFgma

力又会怎样。 图 1 解析 在运动过程中， A 与 B 具有相同的加速度，用整体法分析可知： ( 1) 当不计空气阻力时，不管运动方向如何，物体只受重 力，其加速度 a1＝ g ，方向竖直向下．故 B 球处于完全失重状态， B 对 A 无压力． ( 2) 若考虑空气阻力 f，上升时整体加速度为 a1＝( mA＋ mB) g ＋ fmA＋ mB g 对 B 球的受力分析如图甲所示，则对 B 球有：

力又会怎样。 图 1 解析 在运动过程中， A 与 B 具有相同的加速度，用整体法分析可知： ( 1) 当不计空气阻力时，不管运动方向如何，物体只受重 力，其加速度 a1＝ g ，方向竖直向下．故 B 球处于完全失重状态， B 对 A 无压力． ( 2) 若考虑空气阻力 f，上升时整体加速度为 a1＝( mA＋ mB) g ＋ fmA＋ mB g 对 B 球的受力分析如图甲所示，则对 B 球有：

果是用来产生重力加速度。 例 1：下面所示的情况中，对物体 m来说，哪几种发生超重现象。 哪几种发生失重现象。 m v a m v a m v a m a v 甲 乙 丙 丁 NG 失重 NG 超重 NG 失重 NG 超重 G N G N G N G N 向上减速运动 向上加速运动 向下加速运动 向下减速运动 小结 : 超重、失重、视重和重力的区别 超重和失重是一种物理现象。

努力，成为飞行员，再成为宇航员，为祖国的航天事业贡献自己的力量吧。 四 、 注意 物体处于超重或失重状态时，只是物体对支持物的压力或物体对悬线的拉力不等于物体的重力，物体受到的 重力大小和方向还是不变的。 发生超重或失重现象与物体的速度方向无关，只与物体的加速度方向有关。 人在体重计上迅速下蹲至静止的过程中，体重计的示数怎样变化。 五、日常生活中的超重和失重现象 思维点拨：分析

是用来产生重力加速度。 例 1：下面所示的情况中，对物体 m来说，哪几种发生超重现象。 哪几种发生失重现象。 m v a m v a m v a m a v 甲 乙 丙 丁 NG 失重 NG 超重 NG 失重 NG 超重 G N G N G N G N 向上减速运动 向上加速运动 向下加速运动 向下减速运动 小结 : 超重、失重、视重和重力的区别 超重 和 失重 是一种物理现象。 视重

为 ,根据下列 四种情景 ,求人对体重计的压力分别是多少。 （ g取 10 m/s2) 情景一：升降机匀加速上升 情景二：升降机匀减速上升 情景三：升降机匀加速下降 情景四：升降机匀减速下降 创设情景，加深认识 运动情况 V方向 a方向 Ｆ大小 超失重情况 加速上升 减速上升 加速下降 减速下降 558N 558N 372N 372N 超重 超重 失重 失重 情景分析 总结规律 1

的圆弧 ） ，DEF段的曲率半径 R2 = 150m， AB段为平直斜面 ， 倾角为 30176。 ， 已知车与乘员总质量 M=120kg。 求车在 AB段对路面的压力 F1= N， 在 BCD段最高点 C对路面的压力 F2= N， 在 DEF段最低点 E对路面的压力 F3= N。 （ g取 10 m/S2） a1 a2 在 C点由于存在竖直向下的向心加速度，则处于失重状态 所求 F2 =

产生条件： 物体具有竖直向下的加速度且 a=g 航天飞机内的完全失重现象 感受： 杨利伟太空之旅 感受： 想一想 处于完全失重状态下，下列物品不能正常使用的是： A．天平 B．刻度尺 C．温度计 D．弹簧秤 什么是超重、失重和完全失重。 产生