14．植树的牧羊人

14．植树的牧羊人内容摘要：

丰美、充满生机的地方。 7C中小学课件 课堂讲练互动 10． 请从修辞方法的角度赏析下面句子。 (任选一个 ) (1)向远处望去 ， 看到了一片灰灰的薄雾 ， 像地毯一样 ， 铺在高原上。 (2)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔 ， 像笔直站立的少年一样。 (1)用比喻的修辞手法 ， 生动形象地描绘出那个曾经被废弃的荒凉的村庄现在已经是满目绿色的景象了。 (2)这个句子用比喻的修辞手法 ， 把白桦树比喻为 “ 笔直站立的少年 ” ， 生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。 7C中小学课件 课堂讲练互动 (二 ) 老人与树 ① 老人躺在乡卫生院的病床上。 床头立了个架子 ， 架子上吊了个瓶子。 老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管 ， 正在一滴一滴流进自己的血管里。 ② 医生说： “ 挂了水 ， 烧便会退掉；烧退了 ， 病自然也就会好的。 ” 老人将信将疑 ， 瞥了医生一眼 ， 一副了无牵挂的样子。 ③ 老人的老伴走得早了点 ， 但儿子、媳妇还算孝顺 ， 孙子聪明、乖巧 ， 特让他欢欣。 后来儿子、儿媳去城里打工了 ， 老人开始觉着家里有点儿冷清了。 不过 ， 还有孙子呢。 后来孙子长大了 ， 上学了 ， 也不再缠他了。 再后来 ， 孙子考上大学 ， 也进城去了。 老人心里牵挂 ， 但并不埋怨孙子。 再说 ， 还有门前那棵老榆树呢。 7C中小学课件 课堂讲练互动 ④ 这棵老榆树有多老 ， 老人也不清楚 ， 反正在自己光着腚的时候 ， 就在树下玩耍了。 那时候 ， 树干就粗得三个小孩都抱不过。 树干上长满了老疙瘩 ， 树冠覆盖好大一片地 ， 乡亲们坐在树下乘凉聊天 ， 日头晒不着 ， 雨淋不着。 春天里 ， 满树是一串串的榆树花 ， 那淡淡的清香 ， 满村都能闻得着。 榆树的花、叶子、树皮都可以充饥 ， 村里上了点年纪的人都记得 ， 那几年闹灾荒 ， 这棵老榆树救了村里不少人的命。 ⑤ 孙子走后 ， 老人去看老榆树的次数明显地多了起来。 这棵老榆树可算得上是山里的奇迹、村里的宝贝了。 几十年 ， 父母走了 ， 老伴走了 ， 村上的老人也一个个都走了。 比自己老的 ， 又比较熟悉的 ， 也就是这棵老榆树了。 儿子、媳妇 ， 特别是孙子 ， 离家去城里以后 ， 老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了。 ⑥ 可是 ， 谁会想到 ， 老榆树竟然也离开他 ， 进了城。 7C中小学课件 课堂讲练互动 ⑦ 那天 ， 开来一辆大吊车 ， 把老榆树连根挖起 ， 拖到城里去了。 老人忍不住冲着挖树的人责问： “ 这树碍着你们啥事啦 ， 大老远跑来动它。 ”一个中年人向老人做了解释 ， 市里要创建生态文明城市 ， 正在突击购树、栽树。 还说 ， 这棵树市里可是花了大价钱的 ， 村里准备用这笔钱为村民。