昆阳二小六年级英语培优补差计划李红娜内容摘要：
是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的 内容让他们掌握，可先布置他们摘抄。 训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 帮助他们树立自信心。 教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动。 减少作业量，认真查漏，专项训练。 坚持不懈地关爱后进生。 (1)多鼓励少批评。 只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。 只有主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚。阅读剩余 0%
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