金钱的魔力教学设计章素doc内容摘要：
―以貌取人 学生板书 3 句子 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸――― （ 1）写了什么 特点。 （刻薄） （ 2）你们怎么就从这句话中体会到了刻薄的 特点。 生：啊，哼――― 从语气词感受到。 用鼻子说话会很伤人。 生：只会―― 这样的话叫什么话。 （反话）他心里的意思是什么。 有一句话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 句子 3：他微笑着接了过去――― （ 1）这一段是抓住了托德的什么来写的。 （笑容） （ 2）对笑有研究吗。 说出十种以上的笑。 （ 3）出示笑的词语： 最自然的笑：眉开眼笑；最过瘾的笑：捧腹大笑； 最高兴的笑是眉开眼笑； 最巧妙的笑是会意而 笑； 最愉快的笑是又说又笑； 最调皮的笑是笑了又笑； 最热闹的笑是哄堂大笑； 最自豪的笑是哈哈大笑； 最顽强的笑是苦笑； 最使人摸不透的笑是假笑； 在奇怪的笑是边想边笑； 最复杂的笑是边哭边笑；最难看的笑是皮笑肉不笑； 最难听的笑是狂笑； 最可怕的笑是嘲笑； 最残酷的笑是冷笑； 最可恶的笑是淫笑； 最阴险的笑是狞笑； 最可悲的笑是哭后大笑； 最恶毒的笑是奸笑； (4)托德是哪种笑：皮笑肉不笑。 （ 4）老师找到了一副图片 (沙皮狗 )，看看像不像托德。 （ 5）对照课文：有什么纹，就像――又像――― （ 6）托德的笑太――恶心 简直令人作呕。 （ 7）为什么他的笑这么难看。 学生回答，总结：因为 他的笑是 冲着 钱。 （ 8）他是 一个什么样的人。 ――见钱眼开。 （请 学生板书 ）（其他同学找找从课文中哪些词句表现出来的） 4 （ 9）他又 是 一个 什么样的人呢。 ――虚情假意。 （请 学生板书 ）（其他同学找找课文中哪些词句表现出他的“虚情假意”的） （ 10）你会像马克吐温一样。阅读剩余 0%
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