香坊中山路小学赵海燕石榴娃娃笑了教学设计内容摘要：
评价 请同学读课文，其他同学认真来听，找同学进行评价。 评价时可从声音，语调 ，感情，有无读错的地方，四方面来进行评价。 四、阅读感悟。 读了课文，你们想知道石榴的生长过程吗。 我们来看图片。 请细心的小朋。阅读剩余 0%
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