阿炳在1950教学设计内容摘要:
感怀、叹息般的引子,几小节后出现的主题具有感慨万千的情绪。 这个主题在全曲出现多次,随着旋律的发展,时而深沉,时而激扬,时而悲恻,时而傲然。 激昂悲愤的语调,似乎倾吐了作者的屈辱和痛苦,诅咒了现实的残酷和社会的不平,同时又充满了对未来的憧憬与希望,但又交织着疑问和伤感。 《二泉映月》的影响:世界上许多著名的交响乐团演奏过(如美国的波士顿、 费城;德国斯图加特室内乐团;法国里昂等);有人说:如果贝多芬创造了西方音乐的《命运交响曲》,那么阿炳就创造了东方音乐的二胡《命运交响曲》;《二泉 映月》是中国二胡比赛的必奏曲。 二、检查词语解释: 截然不同、高山仰止、千古绝唱、如痴如醉、昭君出塞。 三、文章分析: 《二泉映月》:此曲录完后,还没有名字。 阿炳经常在无锡惠山泉(世称“天下第二泉”)拉琴,所以命名《二泉映月》,它并没有什么特别的含义,可说和内容无关。 全文可分为三部分: (。阿炳在1950教学设计
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