第4课时：三角形面积的计算练习课内容摘要：
少。 （ 3）学生操作，教师注意巡视指导。 12 题。 （ 1）三角形面积如何计算。 （ 2）学生测量并计算，指名回答，集体订正。 13 题。 （ 1）出示题目，学生独立审题。 （ 2）先求什么。 再如何计算。 怎样列式。 14 题。 （ 1）出示图形，让学生观察。 （ 2）说说两个三角形的底和高。 （注意：底和高的对应） （。阅读剩余 0%
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