李商隐诗两首----新内容摘要:
物我的界限,则无往 典故、传说简释 而不快乐。 它写得轻灵飘渺,常为哲学家和文学家所引用。 望帝啼鹃 望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。 传说他因水灾让位给他的臣子,自己隐居山中,死后灵魂化为杜鹃,啼声非常悲凄。 “ 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ” 颔联 “庄生梦蝶”包含了诗人 美好却又十分虚缈的心灵寄托 ; 典故 传说 “杜鹃啼血”包含了诗人 无限的悲感、难 言的愁绪与怨愤。 而“晓、春”又似乎蕴含了诗人 对人生之 路的光明与生机的一种期盼。 沧海月明珠有泪 ,蓝天日暖玉生烟 . 象青苍的大海之中 明月映照着寂寂流泪的遗珠,象蓝 田玉山之上升起丝丝缕缕可望不可及的青烟. 典故、传说简释 鲛人泣泪 《 博物志 》 里有海中鲛人泣泪成珠的故事。 暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润的精气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中。 “ 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 ” 颈联 “沧海、明月、明珠、泪珠”,这一连串凭借联想交融起的意象,幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有 哀婉 的妙境; “蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色,只是它只能远观,不能把握,也无法亲近的 迷幻。 此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人 高洁的感情、 执著 的爱慕和无尽的 哀思与怅恨。 典故 传说 此情可待。李商隐诗两首----新
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
李晓勤19有理数的减法
相反数 = 22 = 4 一、填空: ① 3 - 5 =3+ ② 3- (- 5) = 3+ . ③ (- 3) - 5 =(- 3)+ . ④ (- 3) - (- 5) = (- 3)+ . ⑤ - 6 - (- 6) =- 6+ . ⑥ 0 - (- 7) =0+ . ⑧ (- 6)- 6 =(- 6)+ . ⑨ 9 - ( - 11)
李松:部编本自读课文教学建议
评点式旁批 提问式旁批 拓展式旁批 • 回忆鲁迅先生 5 9 1 • 土地的誓言 0 4 • 台 阶 6 4 • 最苦与最乐 1 4 • 一颗小桃树 1 4 • 外国诗两首 0 0 • 带上她的 眼睛 4 3 五、自读课文应该怎么教。 • 一、教什么 ——确定教学内容 • 结合单元教学目标和课文内容(自读提示、旁批)确定 • 二、怎么教 ——教学环节的设计 • 教学方法的选择 •
李婷婷富饶的西沙群岛课件
—— 找 —— 议 —— 品 鱼成结接队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛
杂交育种与诱变育种课件
处理,培育成了青霉素高产菌株,目 前青霉素的产量 已达到 50000~ 60000单位 /mL。 中间为青霉菌,周围是细菌。 反馈矫正 ( 4)局限性: ( 5)克服方法: 原因:基因突变是随机不定向的。 讨论:怎样克服。 除了杂交育种和诱变育种之外我们前面还学过什么育种方式。 反馈矫正 诱变育种的 方向 难以掌握 ,诱变体 难以集中多个理想性状。 要想克服这些局限性,可以 扩大诱变后代的群体