园艺社团活动开展汇报材料内容摘要:
温室环境的要求。 4. 花卉的繁殖( 3 学时) 包括花卉繁殖类型及特点 ,重点介绍花卉有性繁殖的花卉种类、条件和技术要求。 花卉种实的寿命及贮藏,影响种子寿命的内在因素及环境条件。 花卉无性繁殖的类别和技术要点。 5. 花卉的栽培管理( 3 学时) 回中园艺社 4 包括露地花卉和温室花卉两大类的栽培管理,包括花卉栽培管理的一般技术环节,如整地、繁殖、间苗、移植、灌溉、施肥、中耕除草、整形修剪、防寒越冬等。 掌握一、二年生花卉、球根花卉、宿根花卉、水生花卉、岩生花卉及地被植物等主要的栽培管理要点。 温室花卉培养土配制、上盆、换盆和水肥管理等技术,掌握不同习性的花卉对温室环境的要求以及环境的调控方法。 重点介绍花卉促成和抑制栽培的意义及理论依据以及各种途径和方法。 6. 一二年生花卉( 2 学时 讲课 ) ( 3 学时活动) 包括一二年生花卉的一般特点,以翠菊、鸡冠花 、金鱼草等为例,重点讲解春播、秋播草花繁殖栽培管理的主要技术环节和应用效果。 要求重点掌握 2 到 5 种常见一、二年生花卉。 7. 宿根花卉 ( 2 学时 讲课 ) ( 3 学时活动) 包括宿根花卉的一般特点和一二年生花卉的异同点,重点讲授菊花、芍药等的繁殖栽培要点和应用,要求掌握 2 到 4 种常用宿根花卉。 8. 球根花卉( 3 学时 讲课 ) ( 3 学时活动) 介绍球根花卉的一般特点重点,以、郁金香、百合、水仙等为例,介绍球根类的。园艺社团活动开展汇报材料
相关推荐
x D. (9 )(9 )xx 9. 若 1x ,21y,则 22 44 yxyx 的值是( ). A. 2 B. 4 C .23 D.21 10. 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) ( A) xyx 2 ( B) xyx 2 ( C) 22 yx ( D) 22 yx 二、填空题 11. 因式分解 : 2( 2 )( 3 ) 4x x x
( 2)只有这 2个吗。 (学生说出) ( 3)其实找 36的因数并不难,难的是有什么办法可以把 36所有的因数都找出来。 你能想出好的方法吗。 (学生小组合作或独立探究。 ) ( 4)集体交流,教师让想到这些方法的学生自己介绍找 36的所有因数的方法,师生依次点评。 ( 5)总结:通过那么多方法的比较,你觉得用什么方法找 36 的所有因数。 试一试 P31页 15的因数、 16的因数。
( , )P x y分别与此两定点连线的斜率的平方之差为 1,则动点的轨迹方程是 )0(22 ypyx。 ——这一条不太好想 用斜率和轨迹两个概念重新定义了圆及二次曲线。 这种手法可以推广到大学数学。 如拓扑学中,用开集定义拓扑空间。 同样可以提出这样的问题:用其它类似的概念,如闭集是否可以定义拓扑空间。 围绕几何性质向量化 发现和 提出 命题 几何的重要性在于它的直观性。 几何性质 既
式。 师协助学生 , 最后帮助学生一起得出正确的结论 . 学生通过观察、讨论、概括得出因式分解的概念。 主要通过游戏的方式提起学生的学习兴趣 ,并完成第一个教学目标 :得出因式分解的概念 . 郑传生的 表格式教学设计 3 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 郑传生的 表格式教学设计 4 ㈢ 、前进一步 让学生继续观察:(a+b)(ab)= a2b2 , (ab)2=
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 学年度第一学期 期中试卷高 一 物 理 第卷客观卷(共 50 分)一、选择题(每小题 6 分,共 60 分。 15 为多选题,错选、多选不得分,漏选得 3 分。 610 为单选题)1在研究下述运动时,能把物体看作质点的是A做精彩表演的花样滑冰运动员B研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间C