小圣施威降大大圣内容摘要:
郎神杨戬; “大圣”即孙悟空。 5,整体感知 麻雀 饿鹰 大鹚老 大海鹤 鱼儿 鱼鹰 水蛇 灰鹤 花鸨 现原身 土地庙 研读欣赏,品味语言 课文中描述的打斗经过,紧张中透着诙谐,使用的语言给人妙趣横生的感觉,细心品味并举例加以评析。 在文中找出表现大圣和小圣性格特点的语言、动作、心理描写的句子,分析其人物形象 “大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。 ”句中哪些动词用得好。 为什么。 “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词,生动形象地写出了孙悟空的随机应 变和神通广大。 “那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道‘走了这猴精也,走了这猴精也。 ’”,这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用。 神态描写、语言描写、侧面描写,用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。 3,“却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。 他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。 ”这几句话在语言上有什么特点。 它们刻画出了一个怎样的大圣形象。 参考答案:这几句话语言幽默诙谐,既写出了猴性的戏谑,又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。 你了解我么。 神通广大、机敏、坚毅 、勇敢。小圣施威降大大圣
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