精品解析分类汇编（高三物理）教师版B单元 力与物体的平衡

精品解析分类汇编（高三物理）教师版B单元 力与物体的平衡内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、重力、弹力 .摩擦力 .力的合成与分解 .受力分析 物体的平衡 .实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 .实验：验证力的平行四边形定则 .力与平衡问题综合 .力、重力、弹力（2014 广东惠州一中第一次调研）1. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为 k，小球所受重力为 G，平衡时小球在 A 处今用力 F 竖直向下压小球使弹簧缩短x，让小球静止在 B 处，则（ ）A小球在 A 处时弹簧的弹力为零B小球在 B 处时弹簧的弹力为 小球在 A 处时弹簧的弹性势能较大D 小球在 B 处时弹簧的弹性势能较大【全品知识点】 胡克定律【全品答案解析】D 解析：A、小球处于 A 位置时， 2、保持静止状态，受重力和弹力，二力平衡，故弹力等于重力，即 mg=故 A 错误；B、小球处于 B 位置时，保持静止状态，受重力、压力 F 和弹簧弹力，根据共点力平衡条件 F+G=F 弹 根据胡克定律，有 F 弹=k（x1+x） 由两式解得 F 弹=G+ B 错误；C、D、弹簧压缩量越大，弹性势能越大，因而 C 错误，D 正确；故选 D【全品思路点拨】小球处于 A 位置时，保持静止状态，受力平衡；在 B 位置同样受力平衡，可根据共点力平衡条件求解力；弹簧压缩量越大，弹性势能越大本题关键根据胡克定律和平衡条件分两次列式；同时要注意小球在 A 位置时，弹簧就已经有压缩量摩擦力（2014 湖南十三校第二 3、次联考）1. 如图所示，一质量为 m 的物体 A 恰能在倾角为 01BF 世昌的博客。 若用与水平方向成 角、大小为 F 的力推 A，使 A 加速下滑，斜面体始终静止。 下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是（ ）A方向水平向右，大小为 向水平向左，大小为 1C方向水平向左，大小为 小为 0【全品知识点】摩擦力的判断与计算【全品答案解析】D 解析：对 A 匀速下滑时受力分析，受重力、支持力、滑动摩擦力，根据平衡条件：摩擦力与支持力的合力应该与重力等大反向，即斜面对滑块的作用力方向竖直向上，根据牛顿第三定律，则物块对斜面的作用力方向竖直向下，当用与水平方向成 角、大小为 F 的力推A，A 所受 4、斜面的支持力增大，摩擦力 f=N 也增大，但是支持力 N 与摩擦力 f 仍然成比例的增大，其合力的方向仍然竖直向上，保持不变，则物块对斜面的作用力的方向仍然竖直向下，只是数值上变大，故斜面没有运动的趋势，不受地面的摩擦力；故选：D【全品思路点拨】本题的关键是知道 A 匀速下滑时：f=N，即 f 与 N 的比例系数为 ，当 F 增加后，物块所受摩擦力与支持力仍然成比例的增大，故其合力方向始终没变（2014 江西师大附中、鹰潭一中 5 月联考）2. 为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。 当此车减速上坡时（仅考虑 5、乘客与水平面之间的作用） ，则乘客（ ）A处于超重状态B不受摩擦力的作用C受到向后（水平向左）的摩擦力作用D所受合力竖直向上【全品知识点】摩擦力的判断与计算；超重和失重【全品答案解析】C 解析：A、当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态，故 A 错误B、C、对乘客进行受力分析，乘客受重力，支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，而静摩高中物理资源下载平台世昌的博客 ，由于乘客有水平向左的分加速度，所以受到向后（水平向左）的摩擦力作用故 B 错误，C 正确D、由于乘客加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下故 D 错 6、误故选：C【全品思路点拨】当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，对乘客进行受力分析，根据加速度方向知道合力方向，根据合力方向确定摩擦力方向解决本题的关键知道乘客和车具有相同的加速度，通过汽车的加速度得出乘客的加速度以及能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律求解（2014 湖北襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中五月联考）3. 如图所示，截面为三角形的钢坯 A、B 叠放在汽车的水平底板上，汽车底板与钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（ ）A汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯 A 有向左的静摩擦力作用B汽车、钢坯都静止时，钢坯 A 对 B 无摩擦力作用C汽车向左加速时，若汽车与钢坯相对静止，汽车底板对 7、钢坯 A 有静摩擦力作用D汽车向左启动前后，若汽车与钢坯相对静止，钢坯 A 对 B 的弹力不变【全品知识点】物体受力分析、弹力的概念和摩擦力有无的判定。 【全品答案解析】解析：将 物体当作整体，可知 A 下表面不受到摩擦力，A 错；B 选项中，静止时，隔离 B，B 受到三个力的作用：重力、A 对 B 的支持力垂直于斜面、A 对 B 的静摩擦力沿斜面向下，所以 B 选项错误；当汽车向左加速时，也就是汽车整体受到了水平向左的合力产生加速度，由此将 作整体，A 下表面受到水平向左的静摩擦力，才能与车一起保持相对静止，具有向左的共同加速度，依此 C 项正确；汽车向左启动前后，若汽车与钢坯相对静止具有共同 8、的速度和加速度，对 B 隔离分析，启动前，B 受到支持力和摩擦力的合力竖直向上，大小与重力大小相等，启动后，支持力和摩擦力水平方向的合力向左，那就可知，是弹力增大，即 D 错；故本题选择 C 答案。 【全品思路点拨】本题要由物体运动状态对 体和隔离受力分析就不难求解本题。 在高考中属于 I 级知识点要求。 （2014 江西师大附中三模）4. 在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块 A 与金属板 B 间的动摩擦因数。 已知铁块 A 的质量 .5 属板B 的质量 水平力 F 向左拉金属板 B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的高中物理资源下载平台世昌的博客 ，则 A、B 间的摩 9、擦力 _N，A 、B 间的动摩擦因数 =。 （g 取 10 m/。 该同学还将纸带连接在金属板 B 的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为 0.1 s，可求得拉金属板的水平力 F= N A B F 打 点 计 时 器 2 单 位 (N) 3 2 3 甲 C D E F G 乙 全品知识点】探究影响摩擦力的大小的因素【全品答案解析】 解析：A 处于平衡状态，所受摩擦力等于弹簧秤示数，F f=F=据 m 得：=题意可知，金属板做匀加速直线运动，根据x=，其中x=2=以解得：a=s 2根据牛顿第二定律得：f=入数据解得 F=全品思路点拨】拉动 B 过 10、程中，A 处于平衡状态，其所受滑动摩擦力大小等于弹簧秤示数，根据平衡条件列式求解；根据x=求出金属板的加速度，然后根据牛顿第二定律，即可求出水平拉力大小力的合成与分解（2014 黑龙江大庆铁人中学模拟）1. 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球 A 用细线悬挂于支架前端，质量为 m 的物块 B 始终相对于小车静止地摆放在右端。 B 与小车平板间的动摩擦因数为。 若某时刻观察到细线偏离竖直方向 角，则此刻小车对物块 B 产生的作用力的大小和方向为（ ）A直向上 B斜向左上方21高中物理资源下载平台世昌的博客 平向右 D 斜向右上方21【全品知识点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运 11、用【全品答案解析】 A 为研究对象，分析受力如图，根据牛顿第二定律得：m a=向水平向右再对 B 研究得：小车对 B 的摩擦力 f=ma=向水平向右，小车对 B 的支持力大小为 N=向竖直向上，则小车对物块 B 产生的作用力的大小为 F= ，方向斜向右上方22【全品思路点拨】先以 A 为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度再对 B 研究，由牛顿第二定律求解小车对物块 B 产生的摩擦力大小和方向，再对支持力进行合成，得到小车对 B 的作用力的大小和方向（2014 湖南长沙模拟）2. 运 动 员 手 持 乒 乓 球 拍 托 球 沿 水 平 面 匀 加 速 跑 ， 设 球 拍 和 球 质 量分 别 为 M、 m， 球 拍 平 面 和 水 平 面 之 间 的 夹 角 为 ， 球 拍 与 球 保。