高考物理经典题库 原子物理题

高考物理经典题库 原子物理题内容摘要：

1、 1 1十、原子物理试题集粹（49+17=66 个）一、选择题（每题的四个选项中至少有一个是正确的）1氢原子从激发态跃迁到基态，则核外电子的 电势能减小，动能减少，周期增大 电势能减小，动能增大，周期减小 电势能的减小值小于动能的增加值 电势能的减小值等于动能的增大值2 氢原子从能级跃迁到能级时，释放频率为 1的光子；氢原子从能级跃迁到能级时，吸收频率为 2的光子若 2 1，则氢原子从能级跃迁到能级时，将 吸收频率为 2 1的光子 吸收频率为 1 2的光子 释放频率为 2 1的光子 释放频率为 1 2的光子3 氢原子能级图的一部分如图 51 所示，、分别表示原子在三种跃迁过程中辐射出的光子它们 2、的能量和波长分别为 、 、 和 、 、 ，则下述关系中正确的是1 1 1 1 1 1 图 51图 524氢原子的1，2，3，4 各能级的能量如图 52 所示，氢原子由1 的状态激发到4 的状态在它回到1 的状态的过程中 可能发出的能量不同的光子只有 3 种 可能发出 6 种不同频率的光子 可能发出的光子最大能量是 可能发出的光了的最小能量是 5 下列叙述中正确的是 卢瑟福得出原了核的体积极小的依据是绝大多数 粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进 玻尔认为卢瑟福理论中电子绕核旋转的向心力来自库仑力是错误的，所以提出新的玻尔理论 玻尔的原子结构理论没有否定卢瑟福理论，而是在卢瑟福的学说上运用了普朗克的 3、量子理论 爱因斯坦用于解释光电效应的光子说依据的也是量子理论，所以光子说是在玻尔理论上发展的6 按照玻尔理论，氢原子处在量子数1 和2 的定态时，其相应的原子能量的绝对值之比 1 2及电子的动能之比 1 2 分别等于 41，41 41，21 21，41 21，217 氢原子从4 的激发态直接跃迁到2 的能级时，发出蓝色光则氢原了从5 的激发态直接跃迁到2 的能级时，可能发出的是 红外线 红光 紫光 射线8 一群处于基态的氢原子吸收某种单色光光子后，向外辐射了 1、 2、 3三种颜色的光子，且 3 2 1，则 被氢原子吸收的光子能量为 3 被氢原子吸收的光子能量为 2 被氢原子吸收的光子能量为 4、1 被氢原子吸收的光子能量为（ 1 2）9 天然放射现象的发现揭示了 2 2 原子不可再分 原子的核式结构 原子核还可再分 原子核由质子和中子组成10 如图 53 所示，表示原子核， 粒子射向时被散射而偏转，其偏转轨道可能是图中的（粒子入射动能相同）图 53题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案B C C C 于 粒了散射实验，下列说法中正确的是 绝大多数 粒子经过重金属箔后，发生了角度不太大的偏转 粒子在接近原子核的过程中，动能减小，电势能减小 粒子在离开原子核的过程中，加速度逐渐减小 对 粒了散射实验的数据分析，可以估算出原子核的大小12 氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，判 5、断正确的是 电子绕核旋转半径增大 电子的动能增大 氢原子的电势能增大 氢原子的能级减小13 图 54 所示的实验中，用天然放射性元素钋（）放出的 射线轰击铍时，产生一种不可见粒子当用这种粒子轰击石蜡时，可从石蜡中打出质子，经过各种检测发现 这种不可见粒子在电场和磁场中均不发生偏转，它一定是不带电的中性粒子 这种不可见粒子的贯穿能力很强，它一定是 射线（光子） 这种不可见粒子的速度不到光速的 110，而且能量很大（55），因此它不是 射线 这种不可见粒子和硼作用产生的新原子核增加的质量几乎和质子的质量相等，它一定是和质子质量相等的粒子图 5414 质子和 粒子在真空条件下，同时自静止由同一电场加 6、速，经同点垂直进入同一偏转电场后均打在平行于偏转电场方向的同一荧光屏上不计质子和 粒子所受的重力说法正确的是 质子比 粒子先打到屏上 打到屏上时， 粒子的动能比质子大 经加速电场时，质子比 粒子电场力的冲量大 质子和 粒子将打到荧光屏上同一点15 如图 55 所示，为未知的天然放射源，为一张黑纸，为水平放置的平行金属板，板间有竖直方向较强的匀强电场，为荧光屏，为固定不动的显微镜筒整个装置放在真空中实验时，如果 3 3将电场撤去，从显微镜内观察到荧光屏上每分钟闪烁的亮点数没有变化如果再将黑纸移开，则从显微镜筒内观察到的每分钟闪烁的亮点数大为增加，由此可判定放射源发出的射线为 射线和 射线 射线和 7、 射线 射线和 射线 射线和射线图 5516 根据玻尔理论，在氢原子中，量子数越大，说明 核外电子轨道半径越小 核外电子的速率越小 原子能级的能量越小 原子的电势能越大17 一群处于基态的氢原子吸收某种单色光光子后，向外辐射了 1、 2、 3三种频率的光子（ 3 2 1），对应光子的波长分别是 1、 2、 3，则 被氢原子吸收的光子能量为 2 被氢原子吸收的光子能量为 1 3 2 1 3 1 2（ 1 2）18 当氢原子的电子处于第条轨道时，下面说法正确的是 电子的轨道半径是 1（ 1为第 1 条可能轨道半径） 由 1 2（ 1为电子在第一条可能轨道时的能量），可知越大时，原子能量越大 原子从 8、定态跃迁到（1）定态时，辐射光子的波长 （ 1 ） 大量处于这一状态的氢原子通过自发辐射最多产生的光谱线数为（1）219在匀强磁场里有一个原来静止的放射性碳 14，它所放射的粒子与反冲核的径迹是两个相切的圆圆的直径比为 71，如图 56 所示，那么碳 14 的衰变方程是 + +1465B + +146017620 在核反应方程： + 中，表示 94 质子 中子 电子 正电子题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案D D B 4 421 下列核反应中属于 衰变的是 + + + +15 + + 3094222 最初发现中子的原子核的人工转变，是下列核反应方程中的哪一个 + 9、 + + +147 + + + +31134 在核反应方程 中的表示 015子 中子 电子 正电子25 用中子轰击铝 27，产生钠 24 和粒子，钠 24 具有放射性，它衰变后变成镁 24，则粒子和钠的衰变过程分别是 质子、 衰变 电子、 衰变 粒子、 衰变 正电子、 衰变26 下列说法正确的是 用 射线轰击铍（ ），铍核转变为 ，并放出 射线94 射线是波长很短的电磁波，它的贯穿能力很强 利用 射线的电离作用，可检查金属内部有无砂眼或裂纹 光子的能量足够大时，用 射线轰击氘核能使氘核分解为 和 17 1900 年，德国物理学家普朗克在研究电磁辐射的能量分布时发现，只有认为电磁波的发射和吸收不 10、是连续的，而是一份一份地进行的，每一份的能量等于，理论计算的结果才能跟实验事实完全符合受该理论的启发，其他一些物理学家开展了有关方面的一些研究工作，取得了一些丰富的成果，下列所述符合这种情况的有： 麦克斯韦提出的光的电磁说 汤姆生提出的原子模型 爱因斯坦提出的光子说 玻尔提出的“玻尔理论”28 人类认识原子核的复杂结构并进行研究是从 发现电子开始的 发现质子开始的 粒子散射实验开始的 发现天然放射现象开始的29 目前，关于人类利用核能发电，下列说法中正确的是 核能发电对环境的污染比火力发电要小 核能发电对环境的污染比火力发电要大 还只是利用重核裂变释放大量能量 既有重核裂变、又有轻核聚变释放大量能量30 下列说法中正确的是 5 5 射线就是大量的原子被激发后，从原子的内层电子中脱出的电子 由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物体和确定其化学组成 把一个动能为零的自由电子和一个氢离子结合成基态的氢原子时，将要放出紫外线 由于原子里的核外电子不停地绕核做加速。