创新教程2015高三物理一轮演练与提能 3.2牛顿第二定律、动力学两类基本问题

创新教程2015高三物理一轮演练与提能 3.2牛顿第二定律、动力学两类基本问题内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是()A物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零解析：物体的速度大小和加速度大小没有必然联系，一个很大，另一个可以很小，甚至为零但物体所受合外力的大小决定加速度的大小，同一物体所受合外力很大，加速度一定很大，故选项 C、D 对答案：C、一小球竖直向上抛出，小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内通过的路程分别为 度变化量的大小 2、分别为 设小球所受空气阻力大小不变，则下列表述正确的是()Ax 1x 2，v 1v 2Bx 1 v 1 x 1 v 1 x 1x 2，v 1v 2解析：上升最后一秒，由牛顿第二定律知 mgf，a 1g ，可看作从静止以g 下降，v 1a 1tg ，x 1 ；而下降的第一秒，fm 2 12(g fm)mgf，a 2g ，v 2a 2tg ，x 2 ，故 x1x 2， v 2，2 12(g 答案：2013 年海南卷)一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小 a 和速度大小 v 的变化情况是() 3、Aa 和 v 都始终增大Ba 和 v 都先增大后减小Ca 先增大后减小，v 始终增大Da 和 v 都先减小后增大光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ：量 m1 物体在光滑平面上运动，初速度大小为 2 m/过 t 1 s，速度大小变为 4 m/s，则这个力的大小可能是( )A2 N B4 N D8 体的加速度可能是 2 m/可能是 6 m/据牛顿第二定律，这个力的大小可能是 2 N，也可能是 6 N，所以答案是 A、2013 年浙江卷)如图所示，总质量为 460 热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为 0.5 m/热气球上升到 180 m 时，以 5 m/s 的速度向上匀速运动若离开地面 4、后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度 g10 m/列说法正确的是( )A所受浮力大小为 4 830 速上升过程中所受空气阻力保持不变C从地面开始上升 10 s 后的速度大小为 5 m/ 5m/s 匀速上升时所受空气阻力大小为 230 气球从地面刚开始上升时不受空气阻力，由牛顿第二定律知 F 浮 mg得 F 浮 m( ga) 460(104830 N，A 正确，热气球从静止上升 180 m 时，速度为 5 m/s，显然加速度并不恒为 5 m/于热气球所受浮力不变，总质量不变，由牛顿定律知热气球所受空气阻力是变力，B 错误，热气球匀速上升时，F 浮 阻 0，故 F 阻 5、F 浮 30 ND 正确答案：A、择题1(2014 年唐山摸底)从 16 世纪末，随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，以下有关力的说法正确的有()A物体的速度越大，说明它受到的外力越大B物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变C马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持D一个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压力解析：物体的加速度越大，说明它受到的外力越大，物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变，选项 A 错误 B 正确；马拉车做匀速运动，说明物体所受合外力为零，选项 C 错误；地面对人的支持力在任何情况下都等于 6、人对地面的压力，选项 D 错误答案：个质量为 2 物体，在 5 个共点力的作用下保持静止若同时撤去其中大小分别为 15 N 和 10 N 的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是 ()A2 m/s 2 B3 m/s 2C12 m/s 2 D15 m/s 2解析：物体所受合力范围为 5 NF 合 25 N，因 m 2 2.5 m/s2a12.5 m/ B、C 正确答案：B、图所示，质量 m10 物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为 此同时物体受到一个水平向右的推力 F20 N 的作用，则物体产生的加速度是( g 取 10 m/)A0 B4 m/s 2，水平向右C2 7、 m/s 2，水平向左 D2 m/s 2，水平向右解析：对物体受力分析可知 F 合 FF f，F f以 F 合 20 N010 N40 N，所以 a m/ m/s 2，方向水平向右选项 B 正确010答案：2014 年南昌铁一中摸底)如图所示，ad、竖直面内的三根固定的光滑细光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，a、b、c、d 位于同一圆周上，a 点为圆周上最高点，d 点为圆周上最低点每根杆上都套有一个小圆环，三个圆环分别从 a、b、c 处由静止释放，用 t 2 、t 3 依次表示各环到达 d 点所用的时间，则( )At 1t 2t 3 Bt 1t 2t 3Ct 3t 1t 2 Dt 1 8、t 2 t 3解析：分析 滑细杆上小圆环受力，应用牛顿第二定律和直线运动公式，可得环到达 d 点所用的时间与光滑细杆的倾角无关，选项 D 正确答案：图所示，放在固定斜面上的物块以加速度 a 沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力 F，则( )A物块可能匀速下滑B物块仍以加速度 a 匀加速下滑C物块将以大于 a 的加速度匀加速下滑D物块将以小于 a 的加速度匀加速下滑解析：设斜面的倾角为 ，根据牛顿第二定律知，物块的加速度a 0，即 0，故 aa，m F Fm a 的加速度匀加速下滑故选项 C 正确，选项 A、B、D 错误答案：“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处， 9、从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动，重力加速度为 人在蹦极过程中的最大加速度约为()Ag B2载地址 3g D4蹦极过程中，经过足够长的时间后，人不再上下振动，而是停在空中，此时绳子拉力 F 等于人的重力 Ft 图线可以看出， F0在人上下振动的过程中，35弹力向上，重力向下，当人在最低点时，弹力达到一个周期中的最大值，在第一个周期中，弹力最大为 最大加速度为 正确95 7(2014 年衡水中学调研)如图甲所示，在倾角为 30的足够长的光滑斜面上，有一质量为 m 的物体，受到沿斜面方向的力 F 10、 作用，力 F 按图乙所示规律变化( 图中纵坐标是 F与 比值，力沿斜面向上为正 )则物体运动的速度 v 随时间 t 变化的规律是图丙中的(物体的初速度为零，重力加速度 g 取 10 m/析：在 01 s，F牛顿第二定律，加速度 a 5 m/ 1 s2 s，F0，由牛顿第二定律，加速度 a5 m/ 2 s3 s，F牛顿第二定律，加速度a15 m/s 2；物体运动的速度 t 变化的规律是图丙中的 8(2014 年西安摸底)质量为 0.6 物体在水平面上运动，图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的 vt 图象，则()光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 斜线一定是物体受水平拉力时的 11、图象B斜线一定是物体不受水平拉力时的图象C水平拉力一定等于 D物体所受的摩擦力可能等于 解析：拉力方向可能与物体水平运动方向相同或相反，不能确定哪条斜线是物体受水平拉力时的图象，选项 A、B 错误斜线对应的物体加速度大小为 m/线对13应的物体加速度大小为 m/物体受水平拉力时的图象，斜线 是物体不23受水平拉力时的图象，拉力方向与物体水平运动方向相同，f F ，f ，解得f，F ; 若斜线是物体受水平拉力时的图象，斜线是物体不受水平拉力时的图象，拉力方向与物体水平运动方向相反，f F ，f ，解得 f，F ；所以水平拉力一定等于 ，物体所受的摩擦力可能等于 ，选项 C、D 正确答案：C、20 12、14 湖北鄂州摸底)负重奔跑是体能训练的常用方式之一，如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机已知运动员质量为 拴在腰间沿水平方向跨过定滑轮( 不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为 重物，人用力向后蹬，使传送带沿顺时针方向转动，下面说法正确的是()A若 止不动，运动员对传送带的摩擦力大小为 止不动，传送带转动越快，运动员对传送带的摩擦力也越大C若 速上升时，上升速度越大，运动员对传送带的摩擦力也越大D若 加速上升时，m 1 越大，运动员对传送带的摩擦力也越大解析：无论 是匀速上升，运动员对地都处于平衡状态，所以传送带对光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，其大小恒等于 变，所以选项错；若 加速度大小为 a，传送带对其水平向左的摩擦力大小为f，对由运动员 fm 2g( m1m 2)a，所以fm 2g(m 1m 2)a，可见，m 1越大，f 越大，根据牛顿第三定律，运动员对传送带的摩擦力也越大本题答案为 二、非选择题10如图所示，质量 m2 物体静止于水平地面的 A 处，A、。