二年级第一课早上好第三课时

幻灯出示图画，说说图上画了什么。 听歌曲录音拍节拍，感受歌曲旋律 要求：放录音让学生试着分别拍击三拍子和二拍子。 边听录音边拍节拍，用“ LU“轻声哼唱。 听教师范唱，学生轻唱歌词 听教师弹琴

分。 所以这个时间是 4 时 30 分。 4 时 30 分也可以写成 4 时半，或者4:30 谁还想 说一说你的方法。 （ 4）小结：从刚才同学们的介绍中，教师学会了读时间的方法，这就是先看时针，时针刚刚走过几就是几时多，再看分针，分针走了几个小格就是几分，我说的对吗。 3．课件出示例 2第三个钟表。 （ 1）这是什么时间。 （ 2）你是怎么判断的。 学生交流汇报：时针过了 4时就是 4时多

1、学案 4 运动图象追及相遇问题一、概念规律题组1如图 1 所示为甲、乙两物体的 xt 图象，则()图 1A甲、乙两物体都做匀速直线运动B若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇Ct 1 时刻甲、乙相遇Dt 2 时刻甲、乙相遇答案物体沿一直线运动，其 vt 图象如图 2 所示，则下列说法中正确的是()图 2A第 2 s 内和第 3 s 内速度方向相反B第 2 s 内和第 3 s

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 图象描述(1)求解角速度 和频率 f 的步骤：(2)图象中的对应关系：峰值：it、et、ut 图象峰值对应线圈平面平行磁感线位置，磁通量为零，磁通量变化率最大。 零值：it、et、ut 图象与横轴交点处，对应线圈位于中性面位置，磁通量最大，磁通量变化率为零。 变化规律：it、et、u t、 t 图象的变化规律相同，当此类图象按正弦规律t

1、查理资料光世昌老师搜集整理 山西省昔阳县中学校一、生平简介查理( 閟 7461823 年 )，法国物理学家。 1746 年 11 月12 日生于法国波其赛。 他学过多种学科，后来当上政府管理人员。 离开政府工作以后，他致力于科学实验，重复地验证了富兰克林做过的许多实验。 从 1795 年起直到他逝世为止，演示、讲课一直没有间断，时间长达 30 年左右。 1795 年他被选进巴黎科学院

,才会让孩子感受到学习的重要性，进而约束自己把要求化为行动。 我想 ,对孩子的学习只要能坚持正确要求 ,好的学习习惯是一定能够养成的 ,学习成绩也会迅速地得到提高。 期中检测刚刚过去，一些家长对孩子的成绩并不是很满意。 当然，卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准，但是我们能从试卷 上看出孩子学习中的薄弱环节。 从班级整体情况来看，基础题， 按课文内容填空方面失分较多。 那么