八上第三单元第12课星星之火,可以燎原山东省初中历史优质课一等奖教案内容摘要:
年,你亲身经历了这场伟大的斗争。 请你以战地记者的身份写一篇时事报道,向世界人民报道这一伟大历史事件。 指导时事报道写作方法:标题醒目,时间地点人物明确,内容准确具体,过程清楚客观,文字简洁精炼,有简短的评论和感想。 鼓励学生发表自己的报道作品。 出示问题:南昌起义军占领了南昌 观看展示的有关资料,阅读教材,寻找有效信息,培养自主学习能力,进入角色进行自我体验。 按要求写出南昌起义时事报道。 培养综合素质和实践能力。 学生发表自己的作品。 既掌握了基本史实,又培养了实践能力。 分组讨论,组 学科网 ( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站。 北京学易星科技有限公司 版权所有 @学科网 二、秋收起义和井冈山革命根据地的建立 城,为什么要南下广东。 适时引导、启发。 树立正确的人文观,给以鼓励,重结果更重过程。 随后进行归纳总结。 引出:在南下途中,革命军遭到失败。 但南昌起义具有伟大的历史和现实意义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 后来,八月一日成为中国人民解放军建军节。 同时展示中国人民解放军军旗和江泽民题词图片。 过渡:南昌起义以后,我们党及时召开会议,通过了武装反抗国民党反动统治的总方针。 会后毛泽东领导了秋收起义。 同时播放毛泽东的诗词《西江月。八上第三单元第12课星星之火,可以燎原山东省初中历史优质课一等奖教案
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