（南方新课堂）2015年高考物理总复习 实验六 验证机械能守恒定律课时检测

（南方新课堂）2015年高考物理总复习 实验六 验证机械能守恒定律课时检测内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：验证机械能守恒定律 知能训练 一、单项选择题1关于“验证机械能守恒定律 ”的实验，下列叙述正确的是 ()A必须用天平测出重物的质量B必须采用直流低压电源C必须先接通电源，后释放纸带D必须用秒表测出重物下落的时间2利用如图 所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度 v 和下落高度 计了以下四种测量方案，其中正确的方案是()图 A用刻度尺测出物体下落的高度 h，并测出下落时间 t，通过 v算出瞬时速度 刻度尺测出物体下落的高度 h，并通过 v 计算出瞬时速度 据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点 2、前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度 v，并通过 h 计算得出高度 刻度尺测出物体下落的高度 h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度 “验证机械能守恒定律 ”的实验中，下列物理量中，需要通过计算得到的有 ()A重锤的质量B重力加速度C重锤下落的高度D与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度二、双项选择题4在“验证机械能守恒定律 ”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余的或错误的有()A用天平称出重物的质量B把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压交流电源连接起来C把纸带的 3、一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，把重物提升到一定高度，接通电源，待打点稳定后释放纸带D用秒表测出重物下落的时间5下列关于“验证机械能守恒定律 ”实验的实验误差的说法，正确的是 ()A重锤质量的称量不准会造成较大误差B重锤质量选用得大些，有利于减小误差C重锤质量选用得小些，有利于减小误差D纸带下落和打点不能同步会造成较大误差三、非选择题6 (2013 年湛江一模)在利用自由落体运动 “验证机械能守恒定律”的实验中：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)实验室中准备了如下器材：含碳粉纸片)、 交流电源、含铁夹)、述器材中不必要的是_(只需填字母代号) 还缺少的仪器是 _(2 4、)若所用交流电的频率为 50 图 所示为实验时得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做 O，第一、第二点间的距离约为 2 选连续的 4 个点 A、B、C 、D 作为测量的点，经测量知道 A、B、C、D 各点到 O 点的距离分别为 O 点到 C 点，重物的重力势能的减少量等于_J，动能的增加量等于 _J(已知所用重物的质量为 地重力加速度 gm/三位有效数字)图 7 (2013 年广州一模)用如图 甲所示的实验装置验证机械能守恒定律(1)为了减少_带来的误差，打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上(2)实验操作时，先_，再_(填“释放纸带”或“接通打点计时器电源”)(3)如图乙所示是某次 5、实验的一条纸带，A 、B、C、D 、E、F 、G 是连续的七个点为验证重锤对应 B 点和 F 点时的机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量_ 两点间的距离、_两点间的距离和 B、F 两点间的距离(4)若重物质量为 、F 间的距离为 cm，g 取 9.8 m/ 到 F 的下落过程中，重锤重力势能的减少量 _J(计算结果保留三位有效数字 )甲乙图 真题回放 8 (2013 年全国卷)测量小物块 Q 与平板 P 之间的动摩擦因数的实验装置如图 所示半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的 P 板的上表面 点相切，C 点在水平地面的垂直投影为 C 用天平称出物块 Q 的质量 m.测量出 6、轨道 半径 R、长度 L 和 高度 h.将物块 Q 在 A 点由静止释放，在物块 Q 落地处标记其落地点 D.重复步骤，共做 10 次将 10 个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到 C的距离 s.(1)用实验中的测量量表示：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 物块 Q 到达 B 点时的动能 _.物块 Q 到达 C 点时的动能 _.在物块 Q 从 B 运动到 C 的过程中，物块 Q 克服摩擦力做的功 _.物块 Q 与平板 P 之间的动摩擦因数 _.(2)回答下列问题：实验步骤的目的是_已知实验测得的 值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其他的可能是_(写出一个可能的原因即可)。