小草之歌教学设计12内容摘要：
辽 (3)理解词语： 奉献 幸福 缺少 锁住 沙丘。 (4)我会写 学生临摹生字，指名上台板演后，两名同学对照田字格进行评议。 集体纠正共性错字 ，统计正确率。 (5)教师范写难字（ 福 奉） 学生练习写。 (6)检测朗读 朗读课文：（ 1）开火车一人一句。 （ 2）对容易读错的句子或段落指导再读。 二、第二次先学后教 出示自学指导（二） 默读诗歌，思考：诗歌共有几小节，每小节讲了什么内容。 （ 5分钟后比一比，谁分的准确，说的好。 ） （一） 先学 （二） 检测（后教） （ 1）诗歌共有几小节。 （ 2）每小节讲了什么内容。 （三） 书面检测（根据内容填空） 诗歌主要写。 三、回归学习目标 板书设计 17． 小草之歌 索取少 歌颂 奉献多 生命强。阅读剩余 0%
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