再别康桥教学课件(1)内容摘要:
,作别 /西天的 /云彩。 赏析:首节中三次用了 “ 轻轻的 ” ,这个形容词,显得节奏轻快、旋律柔和,既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁,又定下了全诗哀而不伤的基调。 赏析:写河边的柳树倒映在康河之中的风景,宣泄了诗人无限欢欣和眷恋的情思新娘的比喻更是表达了作者对康桥无比浓烈的浓烈爱和温柔。 那河畔的 金柳 ,是夕阳中的新娘。 波光里的 艳影 ,在我的心头荡漾。 软泥上的 青荇 ,油油的在水底招摇。 在康河的 柔波 里,我甘做一条 水草 ! 赏析:绿油油的水草如人一般地在柔波里招摇,像是在向诗人招手致意,诗人甘愿化为一条水草,承受康河的爱抚。 可见诗人内心对康桥的依恋是何等的强烈,又是何等的缠绵啊 ! 那榆阴下的 一潭 ,不是清泉 ,是天上虹;揉碎在 浮藻 间,沉淀着彩虹似的梦。 赏析: “ 榆阴下的清潭 ” 即 “ 拜伦潭 ” 这里的彩虹既可以看作是诗人在剑桥大学短暂生活的诗化 , 也不妨看作是对先哲的追思与怀想。 “ 沉淀 ” 更是可见诗人对康桥记忆之深重。 绘画美 :全诗中选用了 “ 云彩、金。再别康桥教学课件(1)
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