敬业与乐业课件3内容摘要：
课文是以议论为主还是叙事为主。 本文属于什么文体。 逐条找出课文中表明作者观点的语句，想一想，哪句话揭示了全篇论述的中心。 1课文结构 提出中心论点 （ 1段 ） 提出分论点 （ 2—— 8段 ） 分论点一 —— 要有业 （ 2—— 5段 ） 分论点二 —— 要敬业 （ 6—— 7段 ） 分论点三 —— 要乐业 （ 8段 ） 总结：敬业与责任心 ， 乐业与趣味 学习第一部分 讲演词开头交代了题目的来源其用意是什么。 哪句话揭示了全篇的论述中心。 文章开头交代了题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍 《 礼记 》 和 《 老子 》 里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是 “ 断章取义 ” 造出来的。 这样交代既可避免听者把题目和 《 礼记 》 、 《 老子 》 里面语句的愿意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。 本段末尾的 “ 我确信 ‘ 敬业乐业 ’四个字，是人类生活的不二法门 ” ，生动有力地揭示了全篇论述的中心。 二、整体把握 1在第二部分作者先后谈论了哪几个问题 ? •2你认为这几个问题的关系怎样 ? •3最后一段作者说 :”我深信人类合理的生活总该如此”你认为人类的合理生活应该是怎样的 ? 明确 : 有业 敬业 乐业 明确 :有业是前提。 敬业是基础。 乐业才是最高境界 . 有业、敬业、乐业 . （ 2—— 5段） （ 6—— 7段） （ 第 8 段 ） 三、共同探究 作者是怎样分析“有业之必要”的 ?举了哪些例子 ? •明确 :孔子和百丈禅。阅读剩余 0%
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