指数函数图像与性质教案内容摘要：
个方面：（ 1）图像范围；（ 2）图像经过的特殊点；（ 3）图像从左向右的变化趋势。 观察分析图像特征，并由此得出指数函数的性质。 教师边提问、边分析、边整理成表（如下所示） 指数函数 y=ax图像特征 深层分析 (1)这些图像都位于 x 轴上方 (1)x 取任何实数时， ax 0 即定义域为 R,值域 为 (0,+∞ ) (2) 这些图像都 过点（ 0,1） (2)无论 a为任何正数， 总有 a0＝ 1 (3)自左向右看，图像Ⅰ逐渐上升，图像Ⅱ逐渐下降 (3)当 a1 时， y=ax 是增函数；当 0a1时， y=ax是减函数 （个别同学还可能发现，底数互为倒数的两个指数函数的图像关于 y轴对称等，给予肯定，并让他们课余探究原因。 ） 三、总结 指数函数的 性质 引导学生通过图像特征，将指数函数的底数 a分成两类， 得出两类指数函数的代表图像。 教师给出指数函数的图像和性质表。 a1 0a1 通过动手画图象，使学生对指数函数的图像有一个感性认识。 借助 多媒体 画图象，既快速。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。