16、大自然的语言赛课件内容摘要:
两个月前,在广州,看见了玉兰开花; 两个月后,在北京,又看见玉兰开花。 玉兰花呀,我说,你走得真慢哪。 费了两个月工夫,你才到了京华。 —— 郭沫若 研究物候学有什么意义。 例 如 : 1. 预报农时,安排播种日期; 2. 安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期; 3. 引种植物到气候条件相同的地区; 4. 避免或减轻害虫的侵害; 5. 便利山区农业的发展; 6. …… 回顾说明文的阅读方法: 2说明对象的特点 3说明文的分类 { 1说明的对象 内容:事物说明文 事理说明文 语言:生动说明文 平实说明文 4说明方法常见的有 { 举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 5说明顺序: 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 6说明的语言: 准确性 严密性 三、精读研讨 学以致用 (一)品味说明语言 下列句中加横线的字能否删掉,为什么。 古代流传下来的 许多 农谚就包含了丰富的物候知识。 北京的物候记录, 1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961年迟十天 左右 ,比 1960年迟 五六天。 植物的抽青、发芽等物候现象 …… 不过研究这个因素要考虑到特殊情况。 2题中的词语限制较严密,体现了说明文语言的准确性和严密性,第 3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。 (二)体会下列句子中词语的表达效果 “立春过后,大地渐渐从 沉睡 中 苏醒 过来。 ”用了什么样的修辞手法,有什么表达效果。 “燕子 翩然。16、大自然的语言赛课件
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闪着粼粼的波光。 作者用比喻的方法,描写了青山树林茂盛,林间松涛阵阵、叶间闪着绿波的画面,展现了老人改造山林、绿化家园所做的巨大贡献。 老人是 在什么样的 情况下创造了这 样的奇 迹。 从课文中找出相关语句,大家一起来读一读。 (大环境) 、瘦小。 (小环境)。 (小环境) 、老伴相继逝世。 (小环境 ) 县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或 擎之高二三丈而坠。 ” 知识链接
3、去了其存在的意义。 C乒乓球团体决赛的结果几分钟后就要揭晓了,我紧张地盯着屏幕,而小弟弟却在一旁大喊大叫干扰我,说了几次也不听,简直按捺不住,真没办法。 D车吼叫着,在坑洼不平的路面上颠簸,把一车人摇得七倒八歪,使人一路受着皮肉之苦。 正确的一项是( )(4 分)A.海底两万里中,法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财务来支援陆地上人们的正义斗争。
便一点点的挨近 ,然后蹦到我的杯子上 ,俯下头来喝茶 ,再偏过脸瞧瞧我的反应 ,我只是微微一笑 ,依旧写东西 ,它就放开胆子跑到稿纸上 ,绕着我的笔尖蹦来蹦去。 跳动的小红爪子在纸上发出 ” 嚓嚓 ” 响。 用 拟人 的手法 , 抓住鸟的 动作 ,神态 来写 ,赋予鸟人的灵性 ,像个娇憨顽皮的孩子 ,居然懂得看人的脸色行事 ,多聪明的鸟呀 ! “ 只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去 ”
3、演变过程为:甲骨文金文大篆小篆隶书行书楷书。 B“十天干”指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,“十二地支”指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 2014 年是甲午年,2015年应是乙未年。 C古代女子满 15 岁结发,用笄贯之,因此称女子满 15 岁为及笄;古代男子 15 岁行加冠礼,把头发盘成发髻谓之“结发”,再戴上帽子,因此称男子满 15岁为加冠或弱冠。 D初伏、中伏
比热是 物质 的一种 属性。 不同 一定 分析比热表,可以找出哪些规律。 J/(kg ℃) 水 103 砂石 103 酒精 103 铝 103 煤油 103 干泥土 103 蓖麻油 103 铁、钢 103 冰 103 铜 103 空气 103 水银 103 水的比热是 ___________ 它的物理意义是 :___________ __________________________