20天窗教案内容摘要：
“小小的天窗是你惟一的慰藉。 ” （设计意图：提出开放性的问题来感悟课文，既有利于学生整体把握课文，又有利于学生自己在读中品味和体验，留给了学生读书、感悟的余地。 ）。 第二课时 一、回顾课文内容。 ：天窗给乡下的孩子带来了什么。 “小小的天窗是你惟一的慰藉。 ” ：慰藉什么意思。 （安慰、抚慰） 结合自己的经历，说说什么时候需要安慰、抚慰呢。 （设计意图：联系自己的生活经历理解文中的词语，既形象生动，学生们欢迎；又无形中教给了学生理解词语的方法。 正所谓“授之与渔”。 为学习文本奠定基础。 ） 二、细读课文，深入体会 默读课文，边读边思考：文章的那些部分触动了你的心灵，反复阅读，体会为什么说天窗使孩子们唯 一的慰藉。阅读剩余 0%
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