2017历史一轮专题练6 西方人文精神的发展 Word版含解析内容摘要:
4、C 项错误,符合题意。 52016衡水中学期末赵林在基督教思想文化的演进 中指出:“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮,宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。 ”作者旨在说明()A文艺复兴运动存在人文主义滥觞B宗教改革影响在文艺复兴之上C文艺复兴运动未与封建阶层决裂D文艺复兴运动是一场文学革命答案据材料信息来看,作者认为文艺复兴是一场华丽而感性的时髦风潮,而宗教改革则是一场质朴而深刻的思想革命,据此可知,B 项正确。 62016枣强中学周测海涅把马丁路德称为“一个由天意选中出来粉碎罗马霸权的贫苦修道士” ,其主要理由是马丁路德 6、孔子思想具有民主性C儒家所宣扬的“仁政德治”与“开明君主制”有共同之处D孔子思想的某些内容符合启蒙思想家的反封建需要答案子的思想核心是“仁” ,主张以“德”和“礼”治理社会,反对苛政和任意刑杀,有利于抑制统治者的暴政和专制,这与伏尔泰主张的“开明君主制”有相同之处。 故选 C。 82016衡水二中月考由于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况都将比前一代好些。 这种认识是基于人类的()A理性力量 B政治革命C科技进步 D工业发展答案材料信息“由于启蒙运动,人们开始普遍认为”可知,这种认识是启蒙运动的产物,启蒙运动的核心是“理性” ,故答案为A。 92016衡水二中仿真历 9、0 年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒,在大洋彼岸建立了自己的家园。 1776 年,缔造了一个美利坚合众国。 意大利从文艺复兴开始一直四分五裂,在 1870 年才成为一个统一的王国。 1946 年才成立民主共和国。 法国在文艺复兴、启蒙运动后,却出现了一个混乱不堪、草菅人命、革命恐怖和专政暴力为特征,令文明世界非常尴尬的法国大革命,在法国大革命期间出现了革命专制、君主立宪、恐怖统治、自由共和等多种政体,最后以拿破仑的军事独裁、帝制告终。 1848 年建立了短暂的第二共和国,1870 年才建立了比较成熟的第三共和国。 摘编自曼德中国需要的不是文艺复兴而是宗教改革精神(1)概述材料一中两幅作品的共同特点。 (2 11、是多种因素共同作用的结果,文艺复兴和宗教改革在很多国家都曾发生过。 解析第(1)问,材料一中的两幅图片是文艺复兴时期的圣母画以及最后的晚餐 ,结合文艺复兴的特点来归纳二者的共同特点。 第(2)问,材料一反映了文艺复兴的内涵,材料二反映的是宗教改革,二者均是资产阶级反封建的产物,而前者所倡导的人文主义思想为后者奠定了基础,后者则进一步传播了人文主义思想。 第(3)问,第一小问依据材料三中“实行了君主立宪的宪政体系1776 年,缔造了一个美利坚合众国”的信息可知作者对宗教改革的评价,而对文艺复兴的评价则据材料信息“意大利从文艺复兴开始一直四分五裂” “令文明世界非常尴尬的法国大革命”来说明;第二小问属于 13、教会的黑暗,因此 C 项正确。 A、D 两项与题干无关,排除。 答案为 C。 122016武邑中学期中马丁路德指出,主教的权柄与政府的权柄“两者都有上帝的命令,所以应当尽心尊敬、重视,看为上帝所赐世人最大的福分”。 对此理解正确的是( )A否定主教在宗教领域的地位B强调世俗权力的优越性C论证教权与世俗权力的对等地位D反对教权对世俗权力的遵从答案两者都有上帝的命令” “应当尽心尊敬、重视”即强调两者权力来源的正当性,两者都应当被尊重、认可,体现出教权与世俗权力的对等,答案为 C。 132016冀州中学热身文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒。2017历史一轮专题练6 西方人文精神的发展 Word版含解析
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