(湘教版)七年级地理下册 7.4《欧洲西部》教案内容摘要:
2、球上有这样一个地区,它的面积比我国的陆地面积稍大,却分布着30 多个国家,其中有不少国家的面积十分狭小 ,被人们称为“袖珍国” 、这个地区是资本主义工业 化最早的地区,也是目前经济最发达的地区之一。 这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。 这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客。 这就是欧洲(通过简单介绍引起学生兴趣。 )三、讲授新课一地理位置展示挂图欧洲西部说明:纬度位置大部分在 35N70N 之间海陆位置 位于欧洲的西部, 北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置东半球、北半球二轮廓、范围展示挂图欧洲西部说明:像亚欧大陆向西突出的大半岛,三面环海海岸线非常曲折,多半岛、岛屿、 3、内海和海湾是世界上海岸线最曲折的地区半岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海(海湾):北海、波罗 的海、挪威海海峡:直布罗陀海峡、英吉利海峡三主要国家、首都展示挂图欧洲西部提问:请说出 各国的首都指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。 四、地形特征通过分析地形图,着重强调以平原为主的地形,四个主要地形区及分布特点料了解欧洲各国。 南北两侧是山脉,中部是西欧平原 、波德平原第 11 周至 12 周共 1 课时过分析地形图,着重强调以平原为主的地形,四个主要地 形区及分布特点料了解欧洲 各国最新海量高中、初中教学资料尽在金。(湘教版)七年级地理下册 7.4《欧洲西部》教案
相关推荐
2、大洋。 2、北冰洋几乎被哪几个大洲包围。 3、北冰洋跨经度多少度。 算一算:纬度相差 1,距离约为 111 千米。 估算一下,我们的学校所在地到北极点的直线距离大约有多远。 思考:我们所讲的北极地区是不是北冰洋。 对着地图说出北极地区的范围。 二、读图 2解南极地区的范围和位置,分析其地理位置的重要性。 (1)南极洲的纬度位置有什么特点。 位于地球的最 端,是纬度最
2、纬度大约是多少。 最北端的纬度大约是多少。 在五带中大部分处于什么温度带。 4、小组交流:欧洲西部的地理位置有什么特点。 二、合作探究:读欧洲地形图,思考下列问题。 1、在“欧洲西部地形图”上找出欧洲西部的主要岛屿、半岛、海峡和海湾及欧洲西部的主要国家2、欧洲西部的海岸线有什么特点。 3、看看哪些地方是平原,哪些地方是山脉,说出主要平原和山脉的名称。 4、
1、最新海量高中、理位置的特点;在南极 洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋、长城站和中山站的位置及名称。 方向的能力。 让学生了解南极气候的特点,理解气候的成因,培养学生分析问题的能力。 识到保护南极洲生态环境的重要性,增强学生的环境意识。 重点南极洲位置特点和独特的自然地理环境。 南极洲的气候特点及丰富的自然资源难点南极洲气候的成因。 导学思路及 学生活动设计 我的反思板书设计教学过程:一
2、不惜劳动人民的血汗,甚至从登基的第一天起,便大肆营造自己的地下宫殿,实际上就是他们的陵墓,同时还要放置很多奇珍异宝,我国举世闻名的兵马俑实际上就是秦始皇陵的陪葬品。 在各式各样的陵墓中,有一种建得很特别(课件展示金字塔景观图) ,它们的塔基呈四方形,越往上越狭窄,直到塔顶,从四面看,外形都很像我们汉字中的“金”字,所以在我国一般称其为金字塔,它是埃及的象征,今天我们就来学习金字塔之国埃及。
师:同学们请思考:热带雨林、北方针叶林、温带落叶林和热带草原生态系统,哪个自我调节能力最大。 生::热带雨林生态系统的自我调节能力最大。 资料分析:森林大火,厄尔尼诺现象 生:地震等原因可能造成生态系统的严重破坏,但是更为严重的是人类自身的生活和生产也对生态环境产生不良影响。 (沙尘暴,海啸) 师:那么你还知道哪些破坏生态系统平衡的事例呢。 生:自然因素:火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥
岛素的合成情况,激发爱国、爱科学的情感。 (强调糖尿是糖尿病的特征之一,对患糖尿病的患者可以用注射胰岛素制剂来治疗)。 ( 3)生长激素 学生按学习小组自学生长激素是由哪种腺体分泌的,有何作用。 如果分泌异常会出现什么病症。 教师出示“侏儒症”和“巨人症”的图片,引导学生回答二者各患什么病,为什么会出现这种情况。 (补充介绍:患巨人症的演员王峰的生活情况。 ) 提问