新课标人教版3-4选修三152时间和空间的相对性2内容摘要:
具体组成和结构无关,当物体运动速度越接近光速,这种收缩效应就 变得越显著。 要讲清利用严格数学推导可以得到洛伦兹变换的相对论长度收缩公式。 要让学生理 解长度收缩公式的物理意义,必须注意参考系的选择及参考系的运动状态。 三、时间间隔的相对性 教学时要分析清楚“动钟变慢”与同时的相对性的联系,使学生知道运动的钟变慢是同时的相对性带来的时空属性。 ①时间间隔的相对性可以通过长 度的相对性的一些简单例子加以说明。 ②要讲清“动钟变慢” (或时间膨胀 )是两个不同惯性系进行时间比较的一种效应,不要误认为是时钟的结构或精度因运动而发生了变化。 ③教学中特别指出,运动时钟变慢完全是相对的,由于两个惯性参考系是平权的,在它们上面的观测者都将发现对方的钟变慢了。 四、时空相对性的验证 根据相对论,时间在运动中会进行的比较缓慢,也就是说,在空间中高速移动的时钟,。新课标人教版3-4选修三152时间和空间的相对性2
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