苏教版品德与生活一下我的一家表格式教案内容摘要：
让每个同学都来营造幸福的家庭。 3 3 5 1 爱自己的家，爱家里的每一个人 . 出示调查表，谈感想。 老师有一个问题想问大家 ： 你们了解家里人吗。 了解爸爸妈妈小时侯的故事吗。 请拿出你们的家庭调查表，汇报一下你在调查中印象最深刻、最感兴趣的事。 教师小结： 通过调查，我们对爸爸妈妈有了更多的了解，相信你们会更爱自己的爸爸妈妈，更爱自己的家 人。 教师 和学生一起欣赏歌曲：《天下的妈妈都是一样的》、《我的好妈妈》、《让爱住我家》。 说说什么样的家庭最幸福。 愿我们的每一家人都能够幸福。 学生汇报 学生聆听 预设： 不吵架 人与人之间平等 爸爸妈妈都爱我 „ 板书设计 我的一家人：亲亲热热 幸福 作业训练 作业：你关心你的家人吗。 请你做个调查，并请家长帮忙写下来。 家里的人 爱看的电视节目 爱听的歌 爱吃的菜 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 姥姥 姥爷 教学反思 这一课的题目为我的一家人。 一个题目就能引起大家的思考。 介绍我的家人对于小朋友来是很高兴的一件事。 孩子们都想让别人更多的了解自己，都愿意把自己知道的情况展示给大家。 所以，课堂教学气氛很活跃。 但对一年级同学来说有条理的讲述有一定的难度，所以老师的讲述起着非常关键的引导作用。 另外，老师对学生语言表述的指导也很重要。 上好这节课，不仅能达到品德与生活方面的训练，也能对学生进行思维和语言表达能力的培养。阅读剩余 0%
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