西师大版三年级上册地球清洁工教案设计内容摘要:
在海里的面包、饭菜和漂在水面的死鱼什么的,统统吃掉了。 第二位清洁工是:乌鸦。 乌鸦在啄食地上的蝇蛹、地蚕、腐肉什么的,把大地打扫得干干净净。 第三位清洁工是:鱼儿。 鱼儿看到那些破坏水质的微生物,马上清除掉。 如果没有鱼儿,河水会变成污水。 第四位清洁工是:风。 风能驱散 地球上污浊的空气,让地球保持清新的空气,为人类做些有益的工作。 学生在练习。西师大版三年级上册地球清洁工教案设计
相关推荐
1、 知导学 疑解惑 一 二 三 一、预习相关的课本内容并完成下表 V e r b No u n a s s is t a s s is t a n t b e h a v e 1 . 2 . c o r r e c ti o n d is a p p o in t 3 . 4 . d e s c r ip ti o n e n c o u r a g e 5 . 6 . e n jo y m
,小鸡怎么出世吗。 四、布置作业 (5)。 板书设计 m232。 i nuǎn shǎ fū dā ru242。 bō bō jiān 媚 暖 傻 孵 嗒 弱 拨 剥 艰 第二课时 教学要求 ,巩固写日记的格式。 ,培养学生留心观察周围事物。 、佳句。 重点难点 掌握写日记的格式。 教学过程 一
悟,指导朗读 (15)。 说说你从中了解了这个学校的哪些情况。 ,加上自己合理想像,画出学校的草图。 有提到任何直接的人物,但我们却能感受到哪些人在哪里干什么,想像出孩子们快乐活动的情景。 过渡:在这样美的校园里学习,会是什么样的感受呢。 说说你读懂了什么,还有什么不懂的。 从中体会孩子们学习的快乐。 点拨:你仿佛看见了什么。 听见了什么。 展示你读得最好的句子,并说说自己的感受。 相机指导朗读
:通过刚才的阅读,你读懂了些什么。 三、品读课文,体会蕴意。 :你特别喜欢哪些诗句。 为什么。 (引导学生一边读一边想象画面, 体会诗文 的意思及所表达的情感) :多好呀。 云儿想变什么就变什么,愿做什么就做什么,它像人一样会说话、会思考。 你们知道这是什么修辞方法吗。 大家自由地读一读吧。 (让
(谜底:电视机 ) 教师用简笔画画出电视机,请学生说说对电视机的了解。 今天,我们一起来学习第 7 课,认识电视机的三兄弟。 2 学生读课题。 教师在 “ 弟 ” 字下面画 “△” ,认识生字 “ 弟 ”。 师:用什么方法记住它。 生:比较、数笔画、记词语、换偏旁 „„ 师: (小结 )对,想和别人不一样的方法,说和别人不一样的话。 今天我们来比一比,看谁有新奇的想法,谁能说出与众不同的话。 二
1、 何写游记 以旅游为题材的书面表达是比较常见的一类写作形式 ,属于记叙文的范畴。 游记就是将自己在游览过程中的所见所闻和所想记录下来 ,重在介绍名胜古迹、风土人情等。 写这类记叙文应注意 : 以按照旅游日程的时间来写 ,也可以按照旅游景点的更换来组织文章 ,这样才能使文章条理清晰、层次清楚。 从历史意义、地理位置、景色等方面进行描写 ,这样能使文章的内容充实饱满。 且富于变化。