青岛版科学三下土壤的种类表格式教案内容摘要：
的标准给它们分类吗。 （ 2）分组探究 教师巡回指导，鼓励学生运用多种方法给土壤分类。 （ 3）展示交流。 师生进行评价。 师生小结：人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类，分别是砂质土、黏质土和壤土 探究各类土壤的保水性。 （ 1）提出问题。 师：根据含沙量的不同人们把土壤分成了三类，你猜一猜这三种土壤的保水能力有什么不同吗。 （ 2）猜想假设。 学生根据自己的标准分类 ①小组代表汇报本组分类的标准和结果 （ 3） 制定方案。 （ 4）实验探究。 学生进行猜想，试着说出理由。 小组同学设计探究的方案，然后由小组代表进行交流，其他各组同学评价、补充，并完善各自的实验方案。 (1）各小组同学进行实验。 用三个去底 瓶子，瓶口用纱布蒙住，把这三个瓶子倒立在支架上，在每个瓶口下面放一个杯子，往三个瓶内分别装进同样多和同样干燥的砂质土、黏质土和壤土，然后往瓶内同时倒进同样多的水。 ②观察比较：三类土壤渗水快慢有什么不同。 三类土壤都停。阅读剩余 0%
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