教科版科学三上水和食用油的比较课堂实录内容摘要：
结果）你们有什么发现。 （提醒学生举手回答） 生：我发现水滴在蜡纸上要比油滴圆。 师：那水滴和油滴在玻璃和报纸上又会是什么样的呢。 我们一起来动手看一看，画一画吧。 把你们的观察结果填在记录卡二上，注意我们的温馨小提示。 开始。 小组活动 教师巡视指导。 师：通过你们亲自动手，你们发现了什么。 生 1：我发现了水滴在玻璃上比油滴圆。 生 2：我发现了水滴在 报 纸上也比油滴圆 ，并且很快就晕开了。 生 3：我发现了不论是水和食用油在玻璃上都要圆一些。 师：小朋友们真能干，发 现了这么多。 师： (教师端起 50毫升 水和 50毫升 油 )小朋友们，老师这里有一杯 50毫升的水和 50毫升的油，你猜，谁轻谁重呢。 生 1：我觉得水重。 生 2：我觉得食用油重。 生 3：我觉得是水重。 师：到底是谁重， 老师这个小法官也不知道怎样判定了，可犯愁呢。 你想到什么好办法了吗。 生：用称称。 师：（教师拿出天平）这是什么呢。 生：不知道。 师：这是天平， 在实验室里我们可以用会它来称物体的重量。 教师演示，学生观察 师：你们发现了什么。 生：我发现了水比食用油重。 师： 在科学实验中，两种液体混合 在一起，轻的液体通常会浮在上面，重的往下沉。 那如果我们把水倒进油里或者把油倒进水里会有怎样的变化呢。 小朋友。阅读剩余 0%
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