青岛版七年级上用字母表示数word版教案内容摘要：
出 a 表示许多变化 的数）你和这位同学一样吗。 请你再来说说。 师：很好，这里字母 a表示的是许多变化的数（板书：变化的数） 说明字母不仅可以表示一个特定的数还可以表示许多变化的数。 同时可以用不同的字母来表示变化的数。 提问：在这里 a能表示哪些数呢。 （自然数）想想这里面的 a能不能表示小数呢。 指名回答为什么。 那能不能表示分数呢。 看来字母表示的数是有一定的范围的。 探索用字母表示数量关系 师：同学们请看大屏幕，学校参加兴趣小组，有美术组 24人，现在已知了书法组比美术组多 6人，你能提出什么问题。 （生：书法组又多少人）书法组哟多少人呢。 怎么列式。 （生： 24+6 =30人） 24+6表示什么呢。 （生：书法组又多少人。 ） 师：已知了舞蹈组比美术组多 9人，你又能提出什么问题呢。 （生：舞蹈组又多少人）舞蹈组又多少人呢。 怎么列式。 （生： 33人 24+9） 24+9表示什么呢。 （生：舞蹈组有多少人。 ） 师：看这个你会吗。 已知了合唱组比美术组多 x人，你能提出什么问题呢。 （生：合唱组有多少人。 ）有多少人。 怎么列式。 （生：有 24+x人 24+x） 24+x表是什么呢。 （生：合唱组有多少人。 ） 师：当我们知道“ x”表示的是多少时，我们就能确定“ 24+x”表示的是多少人，那么现在已知了 x=10，可以求出 24+x的值，学生举手回答（生： ） 师小结：听听，这位同学说的多清晰呀。 通过刚才的学习，老师发现我们班有一群善于思考的同学。 从刚才的研究中我们知道了含有字。阅读剩余 0%
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