（人教版）2016年必修二 4.1.2《海水资源的开发利用》ppt课件

（人教版）2016年必修二 4.1.2《海水资源的开发利用》ppt课件内容摘要：

1、1 新 情境 激趣引航 海洋是人类可持续发展的重要基地。 浩瀚的海洋中，蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资源，其经济价值可观，开发前景十分诱人。 开发利用海洋是解决当前人类社会面临的人口膨胀、 资金短缺和环境恶化等一系列难题的可靠途径。 在陆地资源日渐枯竭的今天，海洋正成为人类繁衍发展的生命线。 我国大陆海岸线长达 1800 0 k m ，海岛海岸线长达 14 000 k m ，这为我们开发利用海水资源提供了良好的自然条件。 那么，海水的开发利用都包括哪些方面呢。 你知道怎样才能开发出海洋中的这些资源吗。 2 新 知识 预习探索 学习目标 1 了解海水资源及其利用。 2 了解海水淡化的方法，掌握 2、海水的蒸馏。 3 掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提溴、海带提碘。 新知预习 1 海水水资源的利用 ( 1) 海水水资源的利用主要包括 海水的淡化 和 直接利用海水进行循环冷却 等。 ( 2) 海水淡化的途径及方法：从海水中提取 淡水 或从海水中把 盐分离 出去都可以达到淡化海水的目的。 淡化的方法主要有 蒸馏法 、 离子交换法 、 电渗析法 等。 2 海水化学资源的开发利用 海水中溶解和悬浮着大量的 无机物 和 有机物 ， H 、 O 、 K 、 S 、 C 、 F 、 13 种元素超过 总量的 99 % ；其他为微量元素，总计含有 80 多种元素，虽然海水中的元素种类 很多 ， 3、总储量 很大 但富集程度却 很低。 ( 1) 海水制盐 从海水中制得的 N 用于食盐外，还用作 工业原料 _。 ( 2) 海水提溴 在预先经过酸化的浓缩海水中用氯气置换溴离子使之成为 溴 单质，其离子方程式为： 2B r= =B 2C l。 3 海水中能量的开发和利用 ( 1) 从海水中提取核能开发的重要原料 铀 和 重水。 ( 2) 潮汐能 、 波浪能 等是有待开发的新型能源。 问题探索 1 中国食盐产量居世界首位。 下列实验室中的操作类似 “ 海水晒盐 ” 原理的是 ( ) A 蒸馏 B 蒸发 C 过滤 D 搅拌 【答案】 B 2 可从海水中获取的常温下为液体的单质是 ( ) A B 4、C 案】 C 3 下列方法中，不能实现海水淡化的是 ( ) A 蒸馏法 B 电渗析法 C 过滤法 D 离子交换法 【答案】 C 4 下列属于海水化学资源利用的是 ( ) A 海水淡化 B 海水冷却循环 C 海水提溴 D 海水发电 【答案】 C 5 判断下列说法的正误： ( 1) 用蒸馏法进行海水淡化是物理变化。 ( ) ( 2) 海水的蒸馏必须需要温度计。 ( ) ( 3) 太阳能是传统能源，潮汐能是新型能源。 ( ) ( 4) 海水中含有溴元素，不需要经过化学反应即能得到溴单质。 ( ) ( 5) 许多国家十分重视海水资源的综合利用，不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是：食盐水、淡水 ( 5、) 【答案】 (1 ) (2 ) (3) (4) ( 5 ) 3 新课堂 互动探究 知识点一 海水水资源的利用 细解教材 1 海水资源的特点 广阔性 海水中水的储量为 109亿吨，约占地球总储水量的 97 % 多样性 常量元素： H 、 O 、 元素；微量元素总计 80 多种 分散性 海洋中元素种类多，储量大，但许多元素的富集程度却很低 2. 海水水资源的利用 海水水资源的利用主要包括海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却等。 ( 1) 常见的海水淡化方法及原理 方法 原理 蒸馏法 将海水加热至沸腾汽化，然后将蒸汽冷凝而得到蒸馏水 电渗析法 在外加直流电场作用下，利用阴、阳离 子交换膜对水中阴、 6、阳离子的选择透过性，使水中的一部分离子转移到另一部分水中而达到除盐的目的 离子 交换法 用阳离子交换树脂和阴离子交换树脂除去海水中的阴、阳离子，得到去离子水 说明：蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较完善，但成本较高。 ( 2) 海水蒸馏实验 注意： 烧瓶中放入碎瓷片，防止加热时发生暴沸； 冷却水下进上出，逆流冷却，提高冷却 效果。 ( 3) 蒸馏法淡化海水成本较高，因此，海水淡化同化工生产结合、同能源技术结合，成为海水综合利用的重要方向。 如图所示，可以利用太阳能作为能源进行海水淡化，这样会降低淡化海水的成本。 典例精析 例 1 海水是一个巨大的化学资源宝库。 下列有关海水综合利用的说法正确的是 7、( ) A 海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质 B 海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C 从海水中可以得到 N a C l ，电解熔融 N aC l 可制备 利用潮汐发电是将化学能转化为电能 【解析】 海水中钾元素以化合态形式存 在，必须经过化学变化才能得到钾单质， A 项错误；海水蒸发制海盐的过程是物理变化， 2N aC l ( 熔融 ) = = = = =电解 2N a ， C 项正确；利用潮汐发电，没有发生化学变化，而是机械能转化为电能， D 项错误。 【答案】 C 跟踪练习 1 下列关于海水的说法不正确的是 ( ) A 海水资源的利用包括海水水资 源利用和化学资源 8、利用 B 海水既苦又涩，不能直接利用 C 海水中某些金属元素总储量很大，但富集程度却很低 D 海水淡化应同化工生产结合，同能源技术结合 【解析】 海水资源的利用包括海水水资源的利用和海水化学资源的利用，海水水资源的利用包括海水淡化 ( 同化工生产和能源技术相结合 ) 和直接利用 ( 循环冷却、冲厕等 ) ，海水化学资源的利用包括海水制盐，海水提 、 I 2 等，海水中某些金属元素的总储量很大，但富集程度却很低，故 A 、 C 、 D 项正确， B 项不正确。 【答案】 B 知识点二 海水化学资源的开发利用 细解教材 海洋底部蕴藏着丰富的矿藏，海水本身也是一个巨大的化学资源的宝库。 海水中溶解和悬 9、浮着大量的无机物和有机物，所含元素种类多达 80 多种，其中， H 、 O 、 K 、 S 、 C 、 F 、 B 等 13 种元素超过总量的 99 % ( 按含量计 ) ，其他为微量元素。 虽然海水中元素的种类很多，总储量很大，但许多元素的富集程度却很低。 1 海水晒盐 ( 1) 原理：蒸发、结晶。 ( 2) 过程：海水 引入盐田 日晒风吹发饱和食盐水 日晒风吹发析出粗盐。 ( 3) 氯化钠的应用：除食用外，还用作工业原料，如生产烧碱、纯碱、金属钠以及氯气、盐酸、漂白粉等含氯化工产品。 如： 有关反应方程式： 2N 2 = = = =电解2N ( 氯碱工业 ) 2N =N aC l N 制漂白液 10、 ) 2C a( O H )2 2C =C a( C l O )2 2制漂白粉 ) = = = =点燃2H C l ( 制盐酸 ) 2 海水中提溴 ( 1) 主要流程 ( 2) 四个过程 3 从海洋中某些植物中提取碘 海带提碘 ( 1) 海带中碘元素的检验 流程如下： 关键反应 () ： 2I 2H= =2 实验现象及结论 实验现象：滤液中加入 液由无色变为黄色，加入淀粉溶液后，溶液变为蓝色。 实验结 论：海带中含有碘元素。 ( 2) 海带中提取碘 流程如下： 关键反应 ( C ) ： 2I =2C l。 特别提醒 碘元素的检验方法 a 淀粉遇单质碘变蓝，若是碘离子，通常先加入氯水氧化，再加入 11、淀粉。 b 碘水呈黄色，通常加入有机溶剂四氯化碳或苯后有机层呈紫色。 c 加入硝酸酸化的硝酸银溶液后产生淡黄色沉淀，则原溶液中含碘离子。 4 从海水中提取镁 ( 1) 海水提镁的工艺流程 ( 2) 提取镁的步骤和有关反应的化学方程式 步骤 化学方程式 贝壳煅烧成石灰，并将石灰制成石灰乳 C 3= = = = =高温C C = =C a( O H )2石灰乳加入到海水沉 淀池中，得到氢氧化镁沉淀 C a( O H )2 = O H )2 C aC 发结晶获得六水合氯化镁晶体( 6 O H )2 2H C l 6= = 6 2六水合氯化镁晶体在氯化氢气流中加热生成无水氯化镁 6 = = = =H 12、C l 6 电解熔融的氯化镁得到金属镁 熔融 ) = = = = =通电 典例精析 例 2 ( 2 015 山东潍坊高一检测 ) 海水中溴元素以 式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图： ( 1) 步骤 反应的离子方程式是 _ _ _ _ _ _ _ ， 步骤 反应的化学方程式是 _ _ _ _ _ _。 ( 2) 从理论上考虑，下列物质也能吸收 _ _。 A N B ( 3) 步骤 中氧化剂是 _ _ _ ，若反应中生成 2 m H B r ，则消耗 _ _m ( 4) 根据上述反应判断 弱的顺序是 _ _。 2 B r = = B r 2 2 C l 2H 2 O = =H 2 2 H B r A 、 B 、 C 1 B r 2 S O 2 【解析】 ( 1) 读懂流程图，可以写出相应的反应方程式。 ( 2 ) 只从理论上考虑， N 具有强碱性，能吸收 、 3具有还原性也能吸收 能充分吸收。 ( 3 ) 由 2= =2H B r ，该反应中氧化剂为 原剂为 应中每生成 2 m H B r ，则消耗 1 m ( 4) 向含 H B r 的溶液中通入适量 馏得到 过上述反应过程知氧化性由强到弱的顺序为： O。