20xx人教版语文必修五第6课逍遥游7内容摘要:
枪榆枋 而 止,时则不至, 而 控于地 而已 矣, 奚以之 九万里 而 南 为。 ” 蝉和学鸠嘲笑鹏说: “ 我一下子起飞,碰到榆枋树木就停下来,有时如果飞不到树那么高,就掉到地上罢了。 哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢。 ” 适 莽苍者,三餐而 反 ,腹犹 果然 ;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 之二虫又何知。 到近郊野外的人,只须准备一天三餐,回来时肚子还是饱的;到百里之外去的人,头天晚上就要捣米准备干粮;到千里之外去的人,出发前三个月就要积聚粮食。 蝉和斑鸠这两个虫子又知道什么呢。 归纳第一段段意: 鹏鸟奋飞:必须凭借强大的风力。 水雾尘埃:要靠气息相吹。 万物都有所待; 大舟无力:因为积水不深。 都没有绝对自由。 杯水胶地:因为水浅舟大。 蜩鸠嘲鹏:不知自己“所待”。 远行所待:备粮,越远所待越多。 阐明世间万事万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“有所待”,都是不自由的。 小知不及大知, 小年 不及大年, 奚以 知其然也。 朝菌不知 晦朔 ,蟪蛄不知 春秋 ,此小年也。 楚 之 南有冥灵者, 以 五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。 此大年也。 小智慧不了解大智慧,寿命短的不了解寿命长的。 凭什么知道它是这样的呢 ?朝菌不知道一个月的时间变化,蟪蛄不知道一年的时间变化,这是寿命短的。 楚国的南部有冥灵这种树,把五百年当作春,把五百年当作秋;远古时有一种大椿树,把八千年当作春,把八千年当作秋;这是寿命长的。 而彭祖乃今 以 久。20xx人教版语文必修五第6课逍遥游7
相关推荐
祖母情深似海 孝情 沐清化蒙国恩 圣朝恩重如山 忠情 孝治天下(理)尽忠日长 祖母病笃(情)尽孝日短 先尽孝后尽忠 “陈”的方法:融理于情,融情于事,朴素细腻,曲折委婉,以情动人 综合全文看,作者在哪一个字上做文章。 ,自然精粹。 艺 术 特 色 赏析语言 四字骈句 :简洁凝练 , 语势连贯紧凑 , 文势如行云流水般通畅。 对偶句 :语气铿锵有力 , 语意简洁凝练 , 琅琅上口 , 感情倍感热切
按什么顺序来写的。 和时间词相对应的表征召的词有哪些。 由这些词可见什么。 为何官职递增却 “ 辞不就职(赴命) ” 表时间:逮、前、后、寻 表征召:察、举、拜、除、当; 孝廉、秀才、郎中、洗马 (解释、积累有关文化常识。 “孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”) ( 时间顺序 ) 作用:先郡,次州,后朝廷,可见征召级别越来越高
徊不进 靠近 微弱的样子 想到,考虑到 不 矜 名节: 过蒙 拔擢 : 宠命 优渥 : 岂敢 盘桓 : 日 薄 西山: 气息 奄奄 : 朝不 虑 夕: 本段结尾落在辞官养亲上( “ 是以区区不能废远 ” ),是从哪几个角度来展开的。 提示:三层 ,分别以 “ 伏惟 ”“ 且 ”“ 但 ”来转换文意。 A、抓住晋 “ 以孝治天下 ” 的大理,解释自己应得到同情。 B、自陈宦历,称颂君恩
非 :责难,批评。 沮(j ǔ):沮丧。 (41)境 :界限。 (42)征:取信。 (43)数数 (shu 242。 )然:急急忙忙的样子。 (44)泠(l 237。 ng)然 :轻盈美好的样子。 (45)旬 :十天。 有:又。 (46)致 :罗致,这里有寻求的意思。 (47)待 :凭借,依靠。 (48)乘 :遵循,凭借。 天地:这里指万物,指整个自然线。 正:本;这里指自然的本性。 (49)御
干粮 ;到千里远处去的人,出发前三个月就要储备干粮。 这( 此) 两只小动物又 知道什么 呢。 小结:万物都有所待; 都没有绝对自由 鹏鸟凭借强风力奋飞 水雾尘埃靠气息相吹 积水不深则大舟无力 水浅舟大则杯水胶地 奚以 …… 为: 以,何以。 之,去到。 为,句末疑问语气词。 表示反问,相当 于 “ 为何要 …… 呢” 反:通“返” 果然:然,形容词词尾,很饱的样子。 虫:泛称动物。 何知:何
) 文言虚词 :且 且适南冥也。 不出,火且尽。 北山愚公者,年且九十。 存者且偷生。 且欲与常马等不可得。 (将要;到、往;海) ( 将,将要 ) (将近) (暂且,姑且 ) (尚且,还 ) 文言虚词 :其 必先苦其心志。 其如土石何。 其真无马邪。 其真不知马也。 天之苍苍,其正色邪。 其远而无所至极邪。 (代词 ,他,他的) (语气词 ,加强反问 )