20xx人教版高中物理必修一47用牛顿运动定律解决问题二ppt教学设计

20xx人教版高中物理必修一47用牛顿运动定律解决问题二ppt教学设计内容摘要：

在水平地面上做匀速直线运动 .已 知木块与地面间的动摩擦因数为 μ ， F 的方向与水平方向成 θ 角斜向下 .那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪个 图 4－ 7－ 2 mg （ mg＋ Fsinθ ） （ mg－ Fsinθ ） 解析：物体受力如图 4－ 7－ 3 所示，水平方向有 f=Fcosθ ，故 D 正确 .竖直方向有 FN=Fsinθ +G，由于匀速运动， f=μ FN=μ （ Fsinθ +G），故选项 B正确 .点评：要注意问题的多解性 . 图 4－ 7－ 3 答案： BD 二、超重和失重 【学生实验】 一位同学甲站在体重计上静 止，另一位同学说出体重计的示数 .注意观察接下来的实验现象 . 学生活动：观察实验现象，分析原因 师：甲突然下蹲时，体重计的示数是否变化。 怎样变化。 生：体重计的示数发生了变化，示数变小了 . 师：甲突然站起时，体重计的示数是否变化。 怎样变化。 生：体重计的示数发生了变化，示数变大 . 师：当人下蹲和突然站起的过程中人受到的重力并没有发生变化，为什么体重计的示数发生了变化呢。 生：这是因为当人静止在体重计上时，人处于受力平衡状态，重力和体重计对人的支持力相等，而实际上体重计测量的是人对体重计的压力，在这种静止的情况 下，压力的大小是等于重力的 .而当人在体重计上下蹲或突然站起的过程中，运动状态发生了变化，也就是说产生 了加速度，此时人受力不再平衡，压力的大小不再等于重力，所以体重计的示数发生了变 化 . 这位同学分析得非常好，我们把物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力叫做物体的视重，当物体运动状态发生变化时，视重就不再等于物体的重力，而是比重力大或小 .大家再看这样一个问题： 多媒体投影例题：人站在电梯中，人的质量为 a 加速上升时，人对地板的压力为多大。 学生思考解答 生 1：选取人作为研究对象，分析人的受力情况：人受到两个力的作用，分别是人的重力和电梯地板对人的支持力 .由于地板对人的支持力与人对地板的压力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，只要求出地板对人的支持力就可以求出人对地板的压力 . 生 2：取向上为正方向，根据牛顿第二定律写出支持力 F、重力 G、质量 m、加速度 a的方程 F－ G=ma，由此可得： F=G+ma=m（ g+a） 人对地板的压力 F′与地板对人的支持力大小相等，即 F′ =m（ g+a） 由于 m（ g+a） mg，所以当电梯加速上升时，人对地板的压力比人的重力大 . 师 ：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体受到的重力的现象称为超重现象 .物体处于超重现象时物体的加速度方向如何呢。 生：物体的加速度方向向上 . 师：当物体的加速度方向向。