20xx冀教版数学四年级上册第2单元三位数除以两位数几百几十数除以整十数教学设计内容摘要：
4 的算法学生没有想到，教师可以介绍。 几百几十数除以整十数，我们可以把它们看作多少个十，用口诀计算。 生 5：一辆车装 50 袋，两辆车就装100 袋，所以 5 辆车就装 250 袋。 5 辆车就一次运完了。 师：因为这个 50 比较特殊，这样算 很简单。 这种方法可以用列表的形式出示。 教师参与交流，介绍列表法并且师生共同完成列表法。 三、尝试应用 出示教材上“试一试”的口算题，让学生独立完成后，再全班交流。 给每个学生练习口算的机会，在交流中，提高口算的能力。 师：下面请同学们完成“试一试”中的口算，把结果写在书上。 交流时，使学生学会用乘法口诀进行除法口算的方法。 四、课堂练习 练一练的第1 题，让学生先读题，了解情境图中的信息和 3 个问题，然后再自己列式解答。 交流时重点说一说是怎样口算的。 利用口算除法解决生活中的简单问题，并结合聪聪的谈话对学生进行爱眼护眼的教育。 师：谁来说一说从第 1 题中我们可以了解到哪些信息。 要求的问题是什么。 生 1：三名同学分别看同样的一本240 页的《童话故事》。 生 2：红红每天看 40 页，亮亮每天看 30 页，聪聪每天看 20 页。 生。阅读剩余 0%
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