20xx粤教语文必修一第5课华罗庚1内容摘要：
读初中时迅速解答《孙子算经》中“物不知其数”算题的事例，生动地表现了华罗庚的早慧。 这很容易给人造成华罗庚是天才的印象，所以作者接下来引用了华罗庚的一首诗，其中有“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的名句，说明华罗庚成才更因为他的勤奋和刻苦。 王老师培养、鼓励华罗庚攀登数学高峰的事例，说明了“伯乐”的重要性。 由此可看出，一个人成才是良好内因和必要外因相结合的结果。 第 6段，写华罗庚无奈辍学工作后，依然对数学非常痴迷，在艰苦的条件下仍旧坚持自学数学。 文中通过引用华罗庚姐姐的话表现了华罗庚的刻苦，通过写他“罗呆子”的绰号反映了他的痴迷，通过写他与父亲的争执表现了他的执著。 第 7～ 10段，华罗庚因瘟疫而左腿残疾之后，面对别人的议论，开始了自己的数学家生涯，年仅 19岁时发表了那篇著名论文。 贫困、残疾、人们的议论，这一切不幸与坎坷反而促使华罗庚作出了一生的选择。 这种选择基于兴趣和条件，经过了认真的思索，反映了华罗庚执著而理智的性格。 三、研究数论得出华氏定理 清华四年，研究数论 （不拘学历用人，助理员 助教） 英国两年，得出“华氏定理” 抗日期间，艰辛中完成 《 堆垒素数论 》 手稿 （送到当时的中央研究所后却丢失了，带着忧伤无奈出到美国） （“教授教授，越教越瘦”，乞丐掉头走） 四、致力于中国的数学研究和 教育事业 致力于数学研究。 （中国成立，回国任教，放弃优裕生活， 爱国之情尽显） 致力于教育事业 （发现和扶持年轻学者，学术严谨 （如：王元、陈景润）） 致力于数学的实际运用 （从理论到运用， 常思常新） 年近古稀，跨 洋越海，孜孜不倦。 （同行赞誉，可见成就） 华罗庚的哲学 ： A、 “天才在于积累，聪明在于勤奋” B、教导年轻人学 数 学 要“拳不离手， 曲不离口” C、 “努力在 我评价在人” D、 “ 弄斧 必。阅读剩余 0%
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