20xx春苏教版道德与法治一年级下册第9课会变脸的水内容摘要：
在哪些地方见到过水。 （ 2） 找一找，哪些物体里面有水。 2. 了解水的可爱。 （ 1） 人们一天中哪些事情要用到水。 （ 2） 水对人类还有哪些贡献。 （ 3） 想象： 假如没有了水 „„ （ 4）水取之不尽、用之不竭吗。 了解水资源的珍贵。 3. 小结： 水的作用可真大，我们的生活，动物、 植物 的生存都离不开水，从这个意义上说，水是生命之源。 可在我们生活的这个地球上，人类能够真正使用的水资源真是十分有限，我们一定要珍惜水资源。 讨论。 儿童的生活是课程的基础。 此环节设计以儿童的现实生活 为立足点，引导学生通过联系生活、合理想象和资料交流等，自然而然地认识到水的重要性，增强节约用水、珍惜水资源的意识。 三、 说说脾气暴躁的水，感受水的危害 过渡： 水像我们人一样，大多数时候 很 温柔，让你觉得它很美，但有时水的 脾 气也很暴躁。 脾气 暴躁的水。 你见过水发脾气 吗。 水发 脾气 时，有哪些表现形式。 （ 1） 了解水灾发生的原因。 （ 2） 交流应对水灾的办法。 故事 ，感受水灾无情人有情，一方有难 八方支援 的人间真情。 本环节给足学生自主学习与思考的时间，并为学生营造尽情交流展示的氛围。 课堂上教师引导学生回忆自己看到的洪水 泛滥的景 象， 讲述抗洪救灾中的感人故事，将课程与儿童生 活世界相联系，激发出学。阅读剩余 0%
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