20xx秋苏教版语文七上第5课为你打开一扇门内容摘要:

要求。 “圈、点、勾、画读书法”大家有没有学过。 (课件展示“认识常用符号”) (课件展示“圈、点、勾、画示范”) (师)接下来请大家按照刚才的要求边读、边思考,并做好圈点勾画的工作。 (师巡视) (展示好的课本表扬和鼓励:养成动笔读书的好习惯) (师)谁来回答呢。 (生回答并给予鼓励) (针对“为什么要打开这扇门”可做如下引导:无数关闭着的门中,文学之门是一扇非常重要的大门,为什么说文学之门是“一扇非常重要的大门”。 也就是为什么要打开这扇门呢。 课文中是怎么说的呢。 ) (生回答,主要是第四节内 容,对相关语句请学生用文学作品实例来帮助理解) 作业 ( 1)背诵第四自然段第 1- 4 句 ( 2)继续预习第一课 教学反思 第二课时 教学目标、重点、难点: 从语言、文题、结构、思想四方面体会本文的美 总结第一课时并解决遗留问题 (课件展示“思考问题”) (师)上节课上同学们已经思考了“为什么要打开文学之门”,因为文学把我们引进了辽阔美好的世界,让我们看到世界上最奇丽的风景,让我们懂得人生的真谛。 那么,既然文学给予我们的收获这么多,我们“怎样才能打开这扇门”呢。 (生回答) (针对“怎样才能打开这扇门”可做。
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