人教版语文三年级下册第三单元作文指导课件7

人教版语文三年级下册第三单元作文指导课件7内容摘要：

记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。 放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。 我小心翼翼在草地寻找着。 那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。 好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。 我只好回家去央求爸爸给我帮忙。 爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。 我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。 爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子。 ” 中间范文 5： • 我特别爱打篮球。 因此，篮球成了我形影不离的好朋友。 早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。 可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。 但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。 为了这个，没少挨老师批评。 同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了。 可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱。 • 我爱哭。 被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。 反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。 • 我很马虎。 做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。 写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。 最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。 妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊。 “ 爱好 ” 中间范文： • 我有一个爱好 —— 弹钢琴。 我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。 今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。 老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。 • • 我爱看书。 平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。 如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。 有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。 我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 “ 爱好 ” 中间范文： • 我是一个非常地道的车迷。 我从七岁开始就对车子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。 马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据。 只要哪里有车展，我从来都不错过。 那里的好车太多了，看得我连家都不想回。 有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。 我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。 我常幻想着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。 结尾的方法 • 1．反问结束法。 如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友。 • 怎么样。 我算是一个全面发展的小才女吧。 • 2．概括总结法。 如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧。 • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。 你喜欢我吗。 • 3．情趣总结法。 如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧。 • 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。 范文：这就是我 • 看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本 《 海底两万里 》 ，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。 他是谁呢。 走近点瞧瞧，咦。 这不是我吗。 • 说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。 有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。 • 我很爱看书， 由。