20xx人教版语文选修鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和word学案

20xx人教版语文选修鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和word学案内容摘要：

同志 、 对青年的平易近人 、慈祥 、 随和的性格并不矛盾。 无数事实证明 ， 伟大的人物在生活中往往是很平凡的 ， 正是他们的平凡 ， 才使他们和常人能很好的相融 ， 了解人类 、 理解人类的真谛 ， 使他们对人类进行深深的思考 ， 从而做出伟大而深刻的成就。 一、重点突破 1． 从前面的学习我们明显感到 ， 全文有很多小节 ， 却没有一个完整的情节 ， 这是一种什么手法。 我来答题 ______________________________________________________________ 我来规范 ______________________________________________________________ 答案 这种手法实际上是散文化的写作方法 ， 即 “ 形散神不散 ” 或 “ 形散神聚 ” 的特点。 作者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节 ， 随意写来就像一些印象的片段回放 ， 但这些印象组合起来 ， 凸显出一个生活化 、 人情味十足的鲁迅 —— 即本文的 “ 神 ”。 2． 本文的作者并没有完整地展示鲁迅先生的一生 ， 而是捕捉了鲁迅生活的许多细节。 给读者留下比较深刻印象的细节有哪些。 我来答题 _________________________________________________________ 我来规范 _________________________________________________________ 答案 ① 鲁迅先生的笑 ： “ 笑得连烟卷都拿不住了 ， 常常是笑得咳嗽起来。 ”② 鲁迅先生走路的样子 ： “ 很轻捷。 ”“ 刚抓起帽子来往头上一扣 ， 同时左腿就伸出去了。 ”③ 鲁迅先生抽烟 ： “ 他把他装在象牙烟嘴上的香烟 ， 又用手装得紧一点。 ”“ 很庄严地在沉默着 ，让拿在手上纸烟的烟缕 ， 慢慢地上升着。 ”④ 鲁迅先生展读每封从不同角落里投来的青年的信 ： “ 眼睛不济时 ， 便戴起眼镜来看 ， 常常看到夜里很深的时光。 ”⑤ 鲁迅先生的背影 ： “ 有时许先生醒了 ， 看着玻璃窗白萨萨的了 ， 灯光也不显得怎样亮了 ， 鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 ”“ 鲁迅先生的背影是灰黑色的 ， 仍旧坐在那里。 ” 像这样的细节描写在文中随处可见 ， 这些细节给人以非常真实之感。 3． 作为一篇回忆录 ， 这篇课文在语言和结构等方面有什么艺术特色。 我来答题 ______________________________________________________________ 我来规范 ______________________________________________________________ 答案 ① 以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节 ， 展现出一位伟人性格的丰富性。 ② 文笔浪漫而又抒情。 ③“ 我 ” 是事件的见证人 ， 也是事件的评论者。 4． 理解下列句子的含意。 (1)鲁迅先生很有意思地在地板上走几步，而后向我说： “ 他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的 „„” 我来答题 _______________________________________________________________ 我来规范 _______________________________________________________________ 答案 鲁迅戏称冯雪峰先生是贩卖精神武器的 “ 商人 ” ， 显得 诙谐幽默 ， 自然和谐 ， 对青年人的爱护 ， 对革命的支持在文中进一步体现出来。 (2)但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 我来答题 _______________________________________________________________ 我来规范 __________________________________________________。