化学实验复习的思考和建议内容摘要:

、冰醋酸和乙醇各 2mL,正确的加入顺序入操作是: ( 2)为防止 a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是 ————————————。 ( 3) 实验中加热试管的目的是: ① ——————————————————, ② ——————————————————。 (4) 试管 b中加有饱和 Na2CO3溶液 , 其作用是 ——— ———————————————————。 ( 5) 反应结束后 , 振荡试管 b静置 , 观察到的现象是 ————————————————————。 ⑭ 课本实验的演绎 、 综合 、 创新 例 10( 2020上海 26) 某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体 M的成分 , 设计了如下图装置。 倾斜 A使稀硫酸 (足量 )与固体 M充分反应 , 待反应停止后 , B装置增重 , C装置中溶液无变化 , 反应后进入量气管气体的体积为 VmL( 已折算成标准状况 ) 由上述实验事实可知: ( 1) ① 固体 M中一定有的物质是 _________(填化学式 ) 理由是____________________________。 ② 其中一种物质的质量可以确定为 _____g(用代数式表示 )。 ( 2)B装置的名称是 ________。 写出 B装置中反应的离子方程式_____________________________。 ( 3)C装置的作用是 _________________,如果实验中没有 B装置,则 C装置中产生的现象是__________________________________。 ( 4)稀硫酸和固体 M反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是 _____________,要分离出该固体,在实验操作中,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是 ________。 ( 5) 通过进一步实验 , 测得固体 M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和 , 产生这种现象的原因可能是_____________ a. M中有未反应的铁和硫 b. 测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面 c. A中留有反应生成的气体 d.气体进入 D装置前未用浓硫酸干燥 二、需要注意和解决的问题 ⒈ 偏离考纲,指向性和深难度把握上有偏差,复习常有茫然性和盲目性。 ⒉ 没有正确的复习方法;当教辅奴隶。 没有给学 生形成正确的知识规律和知识网络 ⒊ 脱离教材,缺乏对教材实验应有的研究,复习有效性差,效益低下。 ⒋ 复习价值观单一,重知识技能,轻学生实验素养的培养 ⒌ 学生实验素养(习惯,意识,认知,规律,方法)先天不足,缺乏应有的积累储存和思维准备,因此,在基本实验操作、分析、表达上严重失分。 面对实验问题缺乏问题分析解决策略 三、复习建议 ⒈ 实验基本素养的培养训练 ( 1)实验态度 ① 实验现象的观察理解 ②基础实验知识的重视 ⑫ 实验意识 ① 环保意识 ② 安全意识 ③ 节俭意识 ④ 用量意识 ⑤ 条件意识 ⑥严谨意识 ( 3)实验习惯 ① 良好的实验操作习惯 ② 良好的答题。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。