称象word版教案内容摘要：
第 4 自然段录音课文，边听边看课件。 （ 2） 让学生自己再读读这段课文。 弄 清要称出大象的重 量，第一步怎么做。 （赶大象上船，在船身下沉出画条线）第二步怎么做。 （赶象装石头，装到画线止）第三步再怎么做。 （称船上石头的重量）第四步怎么做。 （把石头的重量加起来，就知道大象有多重了） （ 3） 与官员提出的方法比，曹冲的办法好在哪儿。 小组讨论 （可以称出大象又不宰大象） ：曹冲称象的办法很有创 意。 造不出称象的大秤可以用船；不能把大象宰了，就用石头，想出了一个 别人想不出的办法。 曹冲的办法实际上利用了水的浮力原理。 ：曹冲的办法在当时的情况下是好的。 你还有没有比曹冲更好的称象办法。 如。阅读剩余 0%
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