北师大版高中数学必修425从力做的功到向量的数量积内容摘要:
b =0 当 0时, a b a b 当 180时, a b a b ( 2)两个向量数量积的几何意义: b 与 a 的数量积等于 a的长度 a 与 b 在 a 的方向上的投影 cosb 的乘积或 b 的长度 b 与 a 在 b 的方向上的投影 cosa ( 3)向量数量积的物理意义:力 F 与其作用下物体位移s 的数量积 •Fs 向量数量积的性质 练习二,请完成下列练习,并通过观察,看看 自己能否发现向量数量积的性质。 ( 1)已知 8a , e 为单位向量,当它们的夹角为时3 ,求 a 在 e 方向上的投影及 a e e a、 性质为: ( 2)已知 2a , 3b , a 与 b 的交角为 90, 另外,通过对特殊的情况的讨论,养学生严谨的学习态度。 直接给出向理数量积的定义,通过提问,比较向量和与差的运算,理解向量的数量积是数量而不是向量,其和由向量的夹角确定。 学习了投影的概念及及与力对物体做功的比较,向量数量积的几何意义与物理意义就比 较容易理解了。 鼓励学生大胆猜想,表达自己的观点和见解, 培养学生的探索 探 究 问 题 师 生 互 动 则 ab 性质为: ( 3)若 1a , 3b , a 、 b 共线,则 ab 性质为: ( 4)已知 3m , 4n ,且 6mn ,则 m 与 n 的夹角为。北师大版高中数学必修425从力做的功到向量的数量积
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will go abroad hasn’t been decided. Group2 1. I hope that people will spend more money on education. 2. He asked if I could show him how to operate the air conditioner. Group3 1. His suggestion
eaning and can be used all over the world? 2. Read and match the headings P113 3. True or False P114 (三) 分层提高 Read and find examples of body language Para. Body language meaning 1 pat sb. on the back
,以发展潜能、形成能力、提高素质为目标。 知识目标: 1.在平面直角坐标系中,结合具体的图形,探索确定直线位置的几何要素 ,引出直线的倾斜角概念。 结合动画演示,明确倾斜角的取值范围。 理解直线的倾斜角的唯一性。 2.借助坡度概念引出斜率概念,能根据斜率的概念 理解直线 的斜率的存在性 ,掌握倾斜角和斜率之间的关系,掌握和熟练运用斜率计算公式。
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台像他们这样玩一玩,一名学生上台帮忙读一读文本。 课件播放蒲公英四处飘散的样子。 师生评一评,相机理解 “一本正经、使劲、假装 ”几个词语。 再指导读第二自然段,请两位学生上台演一演,一生帮忙读。 一起来玩一玩,体会玩蒲公英带来的乐趣。 (课件播放无数蒲公英飘散远去的情景。 ) 一起在读一读本段最后一句,理解 “引人注目 ”一词。 第三自然段 指名一生朗读,看看你发现了什么。 自由说。