北京版数学五下复式折线统计图内容摘要：
5 日 6 日 7 日 掘进量 （米） 28 35 32 40 42 46 56 2）学生绘制好折线统计图后，引导学生 讨论思考： 这是我们昨天学习过的单 式折线统计图（出示单式统计图），请学生回忆单式统计图的绘制步骤及注意事项。 3）小组讨论：单式统计图中的数据用一条折线来表示，那么在人数情况统计图中，能用一种直条既表示出一队的掘进量，又表示出二队的掘进量吗。 怎么办。 学生讨论后交流： ①一种颜色的折线不能既表示一队掘进的工作量，又表示二队掘进的工作量。 ②要用种不同颜色的折线表示两队的掘进量。 ③为了区别，可以用两种不同的颜色，表示男生人数的折线画绿色，女生的画红色。 ④先画好一条，再画另一条。 教师小结：下面，我们就按照你们想出来的办法，把这些数据制成 折线统计图，行不行。 请小组同学合作，发挥团队精神，。阅读剩余 0%
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