新人教版地理必修2中国的可持续发展实践2内容摘要:

一次性利用,利 用率低 资源再利用,利 用率高 废弃物处置 污染和废弃物大 量排放 废弃物再生资源 化 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流 动 结果 获得经济效益的同时带来环境问题 经济和生态效益相结合 途径 —— 清洁生产 清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对人类环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。 —— 生态农业 用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。 (1)农业资源得到再生。 生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用。 (2)综合效益突出。 生态农业科学地增加物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益。 (3)实现良性循环。 生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、副、渔五业合理发展,并可调节气候,减少灾害。 图表记忆循环经济的相关知识 巧学速记 2.(2020年重庆巴蜀中学检测 )贵糖集团以循环经济的新观念、新模式建立两条循环经济产业链。 读图,回答 (1)~ (2)题。 应用提升 (1)该循环经济产业链最适宜推广的省区是 ( ) (2)当前,影响该类循环经济产业链的推广,走优势农业资源综合开发之路的主要限制因素是 ( ) 解析:从该循环经济产业链可知,该省区适合种植甘蔗,故最适宜推广的省区是广西,只有该省区的水热条件能较好地满足甘蔗的生长需要。 从该循环图中可以看出,这种循环经济产业链对技术要求并不太高,同时南方地区水热资源丰富,是发展该循环经济产业链的有利条件,而限制其发展的主要因素是人们的观念和政策。 答案: (1)B (2)D 热点考向示例 考向导析 本节的考点有中国走可持续发展道路的必然性及实施可持续发展的具体措施。 在环境问题日益严重的今天,这部分知识点的重要性越来越突出。 高考大多结合具体案例设置内容,如生态工业、生态农业、清洁生产等方面的问题。 (2020年高考。
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