新人教版生物(必修1)54能量之源——光与光合作用之二内容摘要:
过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施:① ;②。 CO2浓度 叶绿体数量 调节温度,增大昼夜温差 适当增加 CO2浓度 如图表示绿色植物在水分充足的条件下,光合作用的速度与环境因素的关系。 请仔细分析图中曲线,回答下列问题: ( 1)从图一和图二曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是。 ( 2)根据你对图一曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是。 光照强度、温度、 CO2浓度 在一定范围内,随着温度的增加,光合作用强度逐渐增加 巩固练习 ( 3)在温度为 30℃ ,光照强度为 b时,限制光合作用进行的外在因素是 ,主要影响光合作用的 反应;光照强度为 c时,限制光合作用进行的内在因素是 ,外在因素可能是 ,如果大棚栽培蔬菜,在这种情况下应采取什么措施有利于蔬菜的生长。 原因是。 光照强度 光 酶的活性 温度、 CO2。新人教版生物(必修1)54能量之源——光与光合作用之二
相关推荐
白 老年斑 吸收能力下降 细胞内水分减少,体积变小 细胞内的酶活性降低 细胞内色素 (脂褐素 )的积累 细胞膜通透性功能改变 行动迟缓 无力 细胞内呼吸速率减慢 细胞衰老的主要特征 如何延缓人体衰老。 合理的饮食结构 良好的生活习惯 适宜的体育锻炼 乐观的生活态度 人的胚胎 经历有
年限 杂交育种 单倍体育种 第一年 亲本杂交得 F1代 亲本杂交得 F1代 第二年 F1自交得 F2代种子,并将 F2代 中符合要求的种子进行单独收藏。 取 F1代的花药进行离体培养,得单倍体植株后再进行加倍,选育出符合要求的性状即可。 第三年 让 F2代进行自交,选育出符合要求的。 第四年 进行自交 第五年 进行自交 4.多倍体育种: 思考: 根据什么原理。 如何操作。 三倍体无籽西瓜培育过程
你猜想导致两种细菌致病能力不同的原因可能是什么。 可能是荚膜的有无 可见是死的 S型细菌促使活的 R型细菌转化成了 S型细菌,格里菲思还发现,这些分离出来的 S型细菌的后代仍为 S型细菌,这说明什么。 请讨论本实验的结论。 可惜格里菲思没能继续研究找出这个“转化因子”,你打算怎样确定这个“转化因子”到底是哪种物质呢。 这说明这种转化是可以遗传的,即转化成的细菌具有 S型细菌的遗传物质。
物的净 光合作用量最高 D. 在 20℃ 与 30℃ 时, 有机物积累的速度相同 B 例 2下面甲图表示植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~ f代表 O2或 CO2,乙图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响请据图分析,下列说法正确的是: A.甲图中可表示 O2的字母是 a、 c、 f,图中 c 也可以表示葡萄糖的去向。 B.乙图中在 5℃ 时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
ﺞ 产物 H2O 和 CO2 中的 O来自葡萄糖还是氧气。 ﺞ 有氧呼吸在哪个阶段才需要大量的氧气。 第一阶段: 糖酵解 第二阶段: 三羧酸循环 第三阶段: 氧化磷酸化 (细胞质基质 ) (线粒体基质 ) (线粒体内膜 ) C6H12O6 2 CH3COCOOH + 4 [H] + 2 ATP 酶 2 CH3COCOOH + 6 H2O 6 CO2 + 20 [H] + 2 ATP 酶 24
阶段发生了什么样的反应 每个阶段都释放能量吗 各阶段释放能量是大量还是少量 无氧呼吸产生的产物有哪些 2无氧呼吸的过程 葡萄糖的初步分解 C6H12O6 酶 +能量 ( 少量 ) 场所:细胞质基质 ① 2丙酮酸 +4[H] 单击画面继续 ② 丙酮酸不彻底分解 场所:细胞质基质 酶 2C3H6O3(乳酸 ) 酶 2C2H5OH(酒精 ) +2CO2 2丙酮酸 +4[H] 2丙酮酸 +4[H] 例